四年级下册语文按要求写句子（四年级下语文第八单元词句段运用）
四年级下册语文按要求写句子【一】
1 . ．我不能放掉这条大鲈鱼。改为反问句：
2 . 懒洋洋地晒太阳懒洋洋地(慢吞吞地说慢吞吞地(
3 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
4 . 战士们冲向敌人。改为比喻句。
5 . ．我们遇到困难不能退缩。
6 . 改成反问句：
7 . ．中秋的月亮像一个圆盘一样。
8 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(
9 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。
10 . 官员们一边看一边议论。
四年级下册语文按要求写句子【二】
1 . 小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。
2 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
3 . 青青的假山青青的(绿绿的草坪绿绿的(弯弯的小路弯弯的(
4 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
5 . 小明家的房子小得像鸟笼。
6 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。
7 . 我把门打开了。门被我打开了。
8 . ．秋天，香山的黄栌红了，山坡上到处都是火焰般燃烧的红叶，好看极了。（答案不唯一）
9 . ．这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
10 . ．没有风的时候，湖面非常平静。（改为比喻句）
四年级下册语文按要求写句子【三】
1 . 它屏息凝视，静待老鼠出来。
2 . 小鸟在树梢上高兴地唱着歌。
3 . 改成比喻句：小海豚像一朵美丽的浪花，在微微起浪的海面上跳来跳去，可快活了。改成拟人句：小海豚在微微起浪的海面上调皮地跳来跳去，可快活了。
4 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；
5 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
6 . ．这一池的荷花难道不美吗？改为陈述句：
7 . 改成拟人句：
8 . （）（）十分（）。
9 . ．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
四年级下册语文按要求写句子【四】
1 . ．去掉“特别周到”
2 . (我爱我的父亲。
3 . ．老师走进教室。（扩写句子）
4 . 句子合并：我走进教室。我去上课。
5 . 冬天到了，北风像马力十足的鼓风机呼呼地刮着。冬天到了，北风一路咆哮着，吹着口哨，呼呼地刮着。
6 . ．泉水从洞口唱着歌儿欢快地流出。
7 . ．教授讲述哲理。
8 . 例：瓶子里的水渐渐升高了。
9 . （）（）一边（）一边（）。
10 . 我怎能放掉这条大鲈鱼呢？
四年级下册语文按要求写句子【五】
1 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
2 . （）（）替/给/帮/为（）。
3 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
4 . （）（）已经（）。
5 . 心灵充满了想法。
6 . 李老师正忙着改作业呢！
7 . ．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
8 . 改成比喻句：
9 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
10 . 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。(运用了比喻句写出了人物更机灵可爱。
四年级下册语文按要求写句子【六】
1 . ．泉水从洞口涌出。改为拟人句：
2 . 改成比喻句
3 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
4 . 他画的海那么蓝，那么宽。
5 . 春天来了，小草从泥土里长出来了。
6 . 老师不辞辛苦，像蜡烛用心血培育我们成长。
7 . 天空中有一颗星星一闪一闪的，犹如一颗钻石挂在天空。
8 . 河水很响。（改为夸张句。）
9 . 瓶子里的水渐渐升高了。
10 . 他十分高兴地回家去了。
四年级下册语文按要求写句子【七】
1 . 狂风敲打着窗户。扩句：
2 . 老师像蜜蜂一样勤奋的工作
3 . 荷花立在绿色的荷叶间。（改为拟人句）
4 . 拟人句：天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
5 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上。
6 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。
7 . 小草随风摆动。(改成拟人句
8 . ．河水唱着歌儿，哗哗地流着。
9 . 改成拟人句：_______________________________________________
10 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。