医学生的有趣文案（医学生文案简短走心）
医学生的有趣文案【一】
1 . 良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——孙思邈《千金翼方序》
2 . 无恒德者，不可以作医。——陈梦雷
3 . 超越自我更高更快更强
4 . 人不穷理，不可以学医;医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
5 . 人不穷理，不可以学医；医不穷理，不可以用药。——陈士铎《洞天奥旨卷十六劝医六则》
6 . 肾脉不伤，危也可许其生，肾脉有宫，安也亦虑其危。——周慎斋《慎斋遗书》
7 . 盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
8 . 所以志学之岁，驰百金而询经方，耄及之年，竟三余而勤药饵。——孙思邈《千金翼方序》
9 . 欲救人学医则可，欲谋利而学医则不可。——徐廷祚《医粹精言卷一胞以为怀》
10 . 古方不可不言，不可信之太过，亦不能全信。须对症细参，斟酌尽善。——吴瑭《医医病书》
医学生的有趣文案【二】
1 . 术日以精，怀日以虚；名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》
2 . 如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰；快到教师节了，祝您节日愉快！
3 . 一事长于己者，不远千里，伏膺取决。——孙思邈《备急千金要方序》
4 . 医书不熟则医理不明，医理不明则医识不精，医识不精则临证游移。——赵雄驹《伤寒论旁训·序》
5 . 要在临病之时，存神内想，息气内观，心不妄视，着意精察，方能通神明，探幽微，断死决生，千无一误。——华佗《中藏经察声色形证决死法》
6 . 人生路漫长，师恩永难忘，教我学文化，助我破风浪，节日献祝福，愿师寿且康。
7 . 夫医学之要，莫先于明理，其次则在辩证，其次则在用药。理不明，证于何辨?证不辨，药于何用?——吴仪洛《本草从新原序》
8 . 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心
9 . 博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！
10 . 无恒德者，不可以作医。——陈梦雷
医学生的有趣文案【三】
1 . 术日以精，怀日以虚;名日以高，行日以谨。——吴尚先《理渝骈文》
2 . 凡读古人书，应先胸有识见，引伸触类，融会贯通，当悟乎书之外，勿泥乎书之中，方为善读书人。——顾仪卿《医中一得》
3 . 病无常形，医无常方，药无常品。顺逆进退，存乎其时;神圣工巧，存乎其人;君臣佐使，存乎其用。——李中梓《医宗必读用药须知内经之方法论》
4 . 痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》
5 . 痛夭枉之幽厄，惜坠学之昏愚。乃博采群经。——孙思邈《备急千金要方序》
6 . 马克思：“认识世界的目的在于改造世界”。（疗效重于理论）
7 . 盖医学通乎性命，知医则知立命。——赵学敏《串雅内编绪论》
8 . 工作是一场赛跑，压力不是你想不想努力，而是比你有能力的人还在比你努力，这样的比赛只要坚持就好，这样的`比赛只要笑到最后就是笑得不孬！
9 . 药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤！——刘昌祁《白喉治法要言白喉症最忌服表药》
10 . 人知君相不易为，不知医士不易为。盖君相之生杀人也，其道显而共闻；医士之生杀人也，其道微而难辨。——李中梓《诊家正眼尤序》
医学生的有趣文案【四】
1 . 学到知羞，方知艺不精。——张景岳《类经论治类四失》
2 . 生活可以充满挫折，但是我不能失去信心，道路可以崎岖不平，但是我不能放弃前行，人生可以充满绝望，但是我不能放弃希望！
3 . 医本期于济世，能治则治之，不必存贪得之心。近率以医为行业，谓求富者莫如医之一途。于是朋党角立，趋利若骛。入主出奴，各成门户。——赵学敏《串雅内编》
4 . 医病非难，难在疑似之辨。不可人云亦云，随波逐流，误人匪浅。——王肯堂《肯堂医论卷中杂记》
5 . 有激情就有可能
6 . 医之临病，胜于临敌。——怀远《医彻卷四医箴疗医》
7 . 医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
8 . 放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦
9 . 比出风采拼搏奋斗
10 . 人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此，故以为名也。——孙思邈《备急千金要方序》
医学生的有趣文案【五】
1 . 医者仁术，圣人以之赞助造化之不及，所贵者，扶危救困，起死回生耳。——聂尚恒《活幼心法卷一》
2 . 遵规守纪，团结互敬
3 . 夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
4 . 盖医者人命所关，固至难极重之事，原不可令下愚之人为之也。——徐灵胎《医贯砭卷上伤寒论》
5 . 名相治国，名医活人，人贵于人有济耳。——郭霭春
6 . 强身健体，立志成材
7 . 赛出风格，赛出水平
8 . 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
9 . 医者，意也。善于用意，即为良医。——孙思邈《千金翼方针灸上》
10 . 良医则贵察声色，神工则深究萌芽。——《千金翼方序》
医学生的有趣文案【六】
1 . 无恒德者，不可以作医。——《古今图书集成医部全录》
2 . 药理与事理相合，医法与心法不二。
3 . 生民何辜，不死于病而死于医，是有医不若无医也。学医不精，不若不学医也。——吴瑭《温病条辨自序》
4 . 忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！教师节到了，老师，祝您教师节快乐。
5 . 病不可不察隐情，药不可徒拘成法。——倪士奇《两都医案北案》
6 . 护士的微笑+技术=病人的满意+健康。
8 . 医学贵精，不精则害人匪细。——陈梦雷等《古今图书集成医部全录》
9 . 高度的责任感是我们的天职，精湛的技术是我们一生的追求，愿我们以真诚的技术，为您带来一缕温情！
10 . 我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。
医学生的有趣文案【七】
1 . 自古无不效之方，而世医不识之病。——孙一奎《赤水玄珠序》
2 . 疾有误凉而得冷，证有是非而实非。差之毫厘，损其寿命。——褚澄《褚氏遗书》
3 . 夫医官用药，如将帅之用兵。——赵宜真《秘传外科方总论》
4 . 夫医药为用，性命所系。——王叔和《脉经序》
5 . 夫以利济存心，则其学业必能日造乎高明;若仅为衣食计，则其知识自必终囿于庸俗。——叶天士《临证指南医案华序》
6 . 你把我像春天的幼苗灌养，用夏天的甘泉把我培养，看着我秋天收获的辉煌，心如冬雪纯洁把我赞扬；谢谢你，可敬的老师，祝你教师节快乐！
7 . 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄
8 . 临病若能三思，用药终无一失。——沈李龙《食物本草会纂病机赋》
9 . 良医医病，病万变药亦万变。病变而药不变，向之寿民今为殇子矣！——陈梦雷等《古今图书集成草本典卷二十二》
10 . 一颗丹心染粉笔，两袖清风立乾坤，三尺讲台扬激情，四季桃李开满门，五颜六色描蓝图，七彩梦想绘人生，八方敬意如潮生，九月祝福情意真，十分敬意献给您。教师节将到，祝您节日快乐，心想事成！
医学生的有趣文案【八】
1 . 您会母亲一样的关怀，您有父亲一般的严厉，您如朋友一样的信赖，您是偶像一般的存在。敬爱的老师，节日快乐，愿您永远年轻，幸福安康。
2 . 寸尺弱，勿汗，寸脉弱者，不可发汗，汗则亡阳；尺脉弱者，不可发汗，汗则亡阴。——程钟龄
3 . 打开岁月的文件夹，翻到页。写上一段思念，送上一个祝福。一颗感恩的心，不曾忘记的您。祝：您教师节快乐，老师辛苦了。
4 . 顽强拼搏，超越极限
5 . 赛出体育真谛弘扬奥运精神
6 . 热爱生命，珍视运动
7 . 见病医病，医家大忌。病有标本，多有本病不现而标病见者，有标本相反不相符者，若见一证即医一证，必然有失，唯见一证，而能求其证之所以然，则本可识矣。——周慎斋《慎斋遗书》
8 . 看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我
9 . 红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教诲。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了！
10 . 学者非读万卷书，未可轻言医。——魏荔彤《金匮要略方论本义卷五》