一年级语文句子训练考题（句子拓展练习一年级语文）

一年级语文句子训练考题【一】

1 . 是的真学习好爱他孩子个

2 . 你们已经长成青蛙了。

3 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

4 . 刻苦应该你练功也

5 . 取人之长，(。

6 . 妈妈一边洗手，一边说话。

7 . 这支爷爷送给铅笔我是的`

8 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

9 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

10 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

一年级语文句子训练考题【二】

1 . (正(呢!

2 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。

3 . （）把（）。（）被（）。

4 . __________________，才能__________________。

5 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

7 . 他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。

8 . 本节课，教师创设了学生爱好的猜谜活动，学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。

9 . __________________十分__________________。

10 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。

一年级语文句子训练考题【三】

1 . （）（）渐渐（）。

2 . 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

3 . （）（）十分（）。

4 . 老师的课堂中，教者都能够充分扮演好组织者引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略

5 . 他画的海那么蓝那么宽。

6 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

7 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。

8 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

9 . 北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。

10 . 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

一年级语文句子训练考题【四】

1 . 杨树高高的(

2 . 天气渐渐热起来了。

3 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

4 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

5 . 小明关心同学非常

6 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

7 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

8 . 老师一边讲课，一边在黑板上写字。

9 . 下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。

10 . 虚心使人(，骄傲使人(。只有自己种，(。

一年级语文句子训练考题【五】

1 . 精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

2 . 青蛙小的时候叫蝌蚪。

3 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

4 . 听评课既是教研活动，又是科研活动。它在教学实践和教学理论之间架起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作升华为理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论经验和先进的教改信息，在执教中去运用。也可把自己的经验总结概括形成理论。如此循环反复，教师的教学业务素质必然会有很大的提高。

5 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

6 . (十分(。

7 . 春天已经到了。我已经写完作业了。

8 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

9 . 一年级语文下册期中复习资料：

10 . 妈妈姐姐帮助常常干活

一年级语文句子训练考题【六】

1 . 李老师正忙着改作业呢!

2 . 老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。

3 . (一边(一边(。

4 . （）（）一边（）一边（）。

5 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。

6 . 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

7 . 天气渐渐热起来的。

8 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

9 . 看见你王老师了吗

10 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

一年级语文句子训练考题【七】

1 . 让学生在具体的操作活动中获得知识，体验知识的形成过程，获得学习的主动权。

3 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

4 . 这是一棵坚强的小草。啊!小草，你虽然有着不让人注意的身躯，却永远不甘倒下。你度过了多少个春夏秋冬，每当冬天被深雪埋没时，春天你又重获新生。

5 . 例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

6 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

7 . 把窗户打开把(

8 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

9 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

10 . __________________渐渐__________________。

一年级语文句子训练考题【八】

1 . 小树渐渐长高了。

2 . 苹果那么香那么甜。

3 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

4 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

5 . 瓶子里的水渐渐升高了。

6 . 把窗户打开把门打开

7 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

8 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

9 . 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

10 . 他画的海那么蓝，那么宽。