五年级上册语文重点句子人教版（五年级语文上册重点归纳及答案）
五年级上册语文重点句子人教版【一】
1 . 告诫：
2 . 例：阿姨递给我一枝笔和一张单子，和蔼地说：“小朋友，请填一下汇款单。”
3 . （１）孩子摇摇头说，他什么事也没有干。
4 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
5 . 在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头。
6 . putfrward提出
7 . （３）小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。
8 . 谁能说郑成功不是民族英雄呢？
9 . Onlifuputthesuntheredidtheveentsfthetherplanetsinthesaesense
10 . 扩句
五年级上册语文重点句子人教版【二】
1 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . lint将…和…连接或联系起来
3 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
4 . （）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
5 . 改为设问句
6 . （１）香港回归祖国真让人感动。
7 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
8 . dief因…而死亡（内因）
9 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。
10 . （１）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
五年级上册语文重点句子人教版【三】
1 . 谨慎：
2 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
3 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
4 . 下雪了，到处一片白，
5 . betblae应该受责备（用主动形式表示被动）
6 . 可以……可以……可以……也可以：
7 . 毫不犹豫：
8 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
9 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。
10 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
五年级上册语文重点句子人教版【四】
1 . 一如既往：
2 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
3 . becuriusabut对…好奇
4 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。
5 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。
6 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
7 . 改成“被”字句。
8 . 沮丧：
9 . （２）蜜蜂在花丛中飞。
10 . 改为比喻句
五年级上册语文重点句子人教版【五】
1 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
2 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
3 . （）水滴（）滴穿（）石头。
4 . 霍乱之所以能致人于死，当时有两种看法，斯诺对这两种推测都很感兴趣。
5 . 但当他一想到要帮助患病的普通老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感到很振奋。
6 . 斩钉截铁：
7 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
8 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
9 . 五按要求造句。
10 . 人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
五年级上册语文重点句子人教版【六】
1 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
2 . cntributet为…作贡献或捐款，导致，有助于
3 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。
4 . 改为双重否定句
5 . 与其……不如：
6 . （be）strictwithsb对某人要求严格
7 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”
8 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
9 . 三用恰当的关联词连句。
10 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。
五年级上册语文重点句子人教版【七】
1 . Henewitwuldneverbecntrlleduntilitscausewasfund
2 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
3 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
4 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。
5 . aesense有意义，说得通
6 . 把陈述句改为反问句
7 . 看来要归罪于饮用水了。
8 . 宁可……也不：
9 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
10 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。