幼小衔接作息培养文案（幼小衔接每日学习文案）
幼小衔接作息培养文案【一】
1 . 哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌。__________
2 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
3 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。——莎士比亚
4 . 看平仄。对句相反邻句相黏
5 . 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
6 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
7 . 不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的`优良习惯。但有些人总怕这一点，所以最终成为弱者。
8 . 一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
9 . 春日
10 . d她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。
幼小衔接作息培养文案【二】
1 . 对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。——泰戈尔《民族主义》
2 . 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽
3 . 衔接题要注意排序：时间顺序空间顺序逻辑顺序
4 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
5 . 彻底盘点一次你的财产，你会发现你所拥有的最有价值的财产就是健全的思想，有了它你就可以自己决定自己的命运。
6 . 使自己多多活动以保持自己的健康状态，生理上的疾病很容易造成心理的失调，你的身体和你的思想一样保持活力，以维持成功的行动。
7 . 务必使自己养成精益求精的习惯，并以你的爱心和热情发挥你的这种习惯，如果能使这种习惯变成一种嗜好，那是最好不过的了。如果不能的话，至少你应该记住：懒散的心态，很快就会变成消极心态。
8 . 例（哈尔滨）下面语段横线处应填入的恰当句子是（）
9 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致，并且起到承上启下的作用。
10 . 切断和你过去失败经验的所有关系，消除你脑海中的那些与成功心态背道而驰的所有不良因素。
幼小衔接作息培养文案【三】
1 . 相信无穷智慧的存在，它会使你产生为成功而奋斗所需要的所有力量。
2 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。
3 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
4 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。
5 . 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。--威詹姆斯
6 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，
7 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。
8 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。--乌纳穆诺
9 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑：内容与形式
10 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
幼小衔接作息培养文案【四】
1 . 低着头的人会看不见前方。
2 . 走自己的路，让别人去说。——但丁
3 . 二形式
4 . 习惯的力量是巨大的。--西塞罗
5 . c借助运动可以来弥补身体上的缺陷。
6 . B，既不购置污水处理设备，也不传达上级批示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。
7 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
8 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。
9 . 如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
10 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
幼小衔接作息培养文案【五】
1 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见
2 . 不怕失败的人比不失败的人强。
3 . 分析：所给选项分别是对等的短语。根据原文；可以想见“山河海湖”的特点，推知与“崇山峻岭”对应的应是d，和“江河溪流”对应的就是c，后两空较难，可比较“海洋”与“湖泊”波涛汹涌的程度，得知与“大海汪洋”对应的应是b，剩下的就是a，故顺序应为dcba。
4 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。--弗兰西斯培根
5 . 和你曾经冒犯过的人联络，并向他致上最诚挚的歉意。这项任务愈困难，你就愈能在完成道歉时，摆脱掉内心的消极心态。
6 . 做想做的事之前，做不得不做的事。
7 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
8 . 习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯
9 . 当你开始学会把说话变成一种成功的资本时，你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
10 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
幼小衔接作息培养文案【六】
1 . 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，______从床下拽了出来，送到幼儿园去了。
2 . 愉快的性格是可以培养的，尤其是在童年时期。致力于此研究的科研人员认为，把精力集中在下列因素上面，父母就能够培养孩子的愉快性格。
3 . A妈妈找了好久，最后才发现他。B但后来还是让妈妈给找到了。C使妈妈找了好久，终于把他找到了。D但妈妈毕竟发现了他。这是一个秋季的薄阴的天气。（）；岩面与草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外地响了。A厚厚的云在我们顶上罩着。B层层的云在我们顶上浮着C薄薄的云在我们顶上压着D微微的云在我们顶上流着
4 . 甲处最恰当的选项是（）
5 . 在最艰难的时刻，更要相信自己手中握有最好的猎枪。
6 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
7 . 美德大多存在于良好的习惯中。--佩利
8 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映
9 . 参考别的例子提醒自己，任何不利情况都是可以克服的。虽然爱迪生只接受过三个月的正规教育，但他却是最伟大的发明家。虽然海伦middot；凯勒失去了视觉听觉和说话能力，但她却鼓舞了数万人。明确目标的力量必然胜过任何限制。
10 . 以相同或更多的价值回报给过你帮助的人。报酬增加率最后还会给你带来成倍的好处，而且可能会为你带来所有你应得到的东西的能力。
幼小衔接作息培养文案【七】
1 . 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。--爱比克泰德
2 . 第四，不要一味唠叨你的不满。
3 . 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温
4 . 成年人常常认为孩子时期天真无邪，无忧无虑，是一个人最愉快的时期。但是事实往往与此相反，孩子们对于强加给他们的任何决定都是排斥的。孩子们同样需要自己去选择体验，只有亲身经历才能产生真正的愉快，因此，父母应尊重孩子自己的选择的`权力。
5 . 一与主语的基调氛围一致。
6 . 例（四川）根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是（）
7 . b她的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一团团，一簇簇，如海如霞。
8 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
9 . 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的`习惯。——爱比克泰德
10 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--萧伯纳
幼小衔接作息培养文案【八】
1 . 当生活中有事情使孩子陷入痛苦的忧虑时，父母应当帮他们找到的源泉。任何孩子都会遇到多种不愉快的事情，有些是有害的，如跟伙伴吵架，因为伤了自尊心，所以孩子很沮丧。因此，应当帮助孩子恢复良好的感觉，可采取听音乐阅读骑自行车和与朋友交谈等方法。
2 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。
3 . 一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》
4 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--奥古斯丁
5 . 一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑
6 . 习惯形成性格，性格决定命运。--约凯恩斯
7 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁
8 . 思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。--陶行知
9 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
10 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。——培根