1 . Are you afraid of the snake?
2 . 祖父正在找五十年前的照片。
3 . He is asleep
4 . It sounds a good idea
5 . 主语补语
6 . 句子是按照一定的语法规律组成的,表达一个完整的意义。一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分,这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语等。句子成分是句子中起一定功用的组成部分。
8 . Studentsstudy(学生学习。
9 . B冰凉的河水呛得我好难受。
10 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem
1 . 双宾语——间宾(指人和直宾(指物
2 . Did you write down what he said? (宾语从句
3 . 关于句子成分,需要说明以下几个问题。
4 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
5 . The meat went bad because of the hot weather
6 . ()天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
7 . 英语句子成分歌
8 . The sound sounds strange
9 . 你找不到机会。你得去创造机会。
10 . Thestudentsstudyhard(这些学生学习努力。
1 . 形式宾语(名词从句,不定式,动名词)(见第六讲主语和宾语)
2 . MissSmithteachesEnglishverywell(史密斯先生教英语非常好。)
3 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
4 . 对主语的补充。
5 . 绿色开花的植物有庞大的根系。
6 . 定义;用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
7 . Thisisbeautifulmusic
8 . :指动作所涉及的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:
9 . ()那壮丽的柱廊淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。
10 . 定语:对名词性形式进行范围限定。
1 . ()祥子喝了瓢凉水就走了出去。
2 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
3 . His job is looking after sheep 他的任务是看羊。
4 . 主干成分主谓宾
5 . Seeing is believing (动名词
6 . 今天星期六。
7 . The trees planted last year are growing well now (过去分词
8 . ()假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
9 . 一切生物都离不开食物。
10 . II.成分关系
1 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
2 . 主干枝叶分清楚
3 . Seventy-four! You don’t look it (代词
4 . ()那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
5 . 这两句话中单词students是个名词,we是代词,它们在句中做主语。
6 . I found it difficult to refuse him 我感到很难拒绝他。
7 . You should do everything that I do (定语从句
8 . 定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”“多久”“多少”(时间处所结果之类问题的语言单位。
9 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒
10 . 量词:斤朵
1 . Thereareonlytwokindsofmusic…goodandbad
2 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
3 . 谓前为状谓后补
4 . 基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
5 . ()赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
6 . 同位语:对被修饰对象进行补充说明或进一步解释。
7 . The woman with a baby in her arms is my sister (介词
8 . 校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐
9 . Don’t keep the lights burning (现在分词
10 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
1 . ()赵州桥的设计完全合乎科学原理。
2 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
3 . 一般完整的句子成分的排列为:
4 . 结构上全是动宾短语的一组是:()
5 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。
6 . 数词即为表数目,确数概数和序数。确数包括整分倍,不定数目是概数。
7 . Theyareteachers(他们是老师。
8 . He was advised to teach the lazy boy a lesson(形容词
9 . ()我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历
10 . ()汽车在望不到边际的高原上奔驰。
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