文案写作技巧三段论（文案写作五大步骤）
文案写作技巧三段论【一】
1 . ①未开采的煤炭只是一种能源储备，只有开采出来，价值才能得到发挥
2 . 我几次兴奋地想上车与父享这幸福的时刻，都被他赶了下来。
3 . （）避免命令形式，因为它可能会导抗拒和反感。
4 . 运用读写结合的方法，学习人物的心理描写方法，把作文写真实写具体。
5 . 友情是相知。当你需要的时候，我还没有讲，友人已默默来到你的身边。他的眼睛和心都能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。因为有友情，在这个世界上你不会感到孤单。
6 . ④仅就商业运营来说，这种模式在一些地方也并不成功
7 . D⑤④③①⑥②
8 . ②父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。父亲的教导使我一生受益。（《万年牢》片段）
9 . ．指名读，边听边思考这次习作的内容是什么？
10 . 这些题从不同的方面要求仿写,在内容款式体现手法句式特点等方面都要有相应的对比,才气把题做得尽可能完善。但是,看似简略的仿写,学生在做题时却每每会出出错误,究其原因,要领利用的不当训练指导的不到位训练力度的短缺,都是使这一简略问题庞大化的`原因所在。所以,要领问题与做题的本领就显得至关重要了。从仿写句的范例看,大致可分为三种:以内容款式为主的仿写从句式词性角度去仿写以修辞为主的仿写。
文案写作技巧三段论【二】
1 . ．运用读写结合的方法，揣摩品味文中人物的心理描写，来体会作者的表达方式；
2 . “省略号”说明什么？（对诉说的内容没有限制）
3 . ．懂得把自己相对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情，提高学生对诚信的认识。
4 . （）字词联想，可以产生出其不意的效果；
5 . 真情表达，互诉心理。
6 . 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
7 . （）选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。
8 . ．运用读写结合的方法，抓住人物的心理描写，有条理地把所作文写真实写具体；
9 . 除此以外，本单元还在“语文园地”中安排了内容丰富形式多样的语文实践活动，让学生积累有关诚信方面的古诗文名句和由“信”字组成的词语，这不仅能丰富语言积累，而且能使学生受到中华民族传统美德的熏陶。“语文园地”中的“口语交际”和是让学生通过说和写的语文实践活动，加深对“诚信”这一专题的理解；提高语言的表达能力。本次习作要求是：说说自己成长过程中的心里话，一定要真实，说出内心的想法。其实就是用笔来说话，言说背后的心灵世界，因此，要知道学生写出真情实感，真诚地表达自己的思想和情感。本次习作除内容要生要注重诚实真诚外，在写法要求上和口语交际的训练上，都没有多大的联系。所以，使本次习作的要求难度也就相应增加了。因此，教学时要引导学生想好倾诉的对象，注意运用具体的事例表达内心的真实感受，不要脱离生活实际说大话说空话说假话。结合三年级学生的实际，本次习作在指导时我把反应人物内心的心理描写作为重点，主要突出这样三个方面：一真实的内容；二真切的感受；三真诚的话语。引导学生在习作中说真话叙真事抒真情，让真实的生活真挚的情感真切的思想在孩子们的心灵里安营扎寨，实现“我手写我心”。
10 . 小结：这三段话是文章的结尾段落，真实的写出了作者心里的看法和感受，给人以深刻的启示，使文章的中心更明确，更充实。
文案写作技巧三段论【三】
1 . 这天，睁开朦胧的睡眼，看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈，听着雷公公在发怒的大吼，感受电婆婆那可怕的眼神，似乎在传达着一种深不可测的信息。
2 . 国家统计：本题正确率约为%
3 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
4 . 欣喜若狂垂头丧气悲愤填膺乐不思蜀感激涕零
5 . 有的朋友只能交一时，有的朋友可以交永远。(交一时的朋友可能是一场误会，对曾有过的误会不必埋怨，只需说声再见。交永远的朋友用不着发什么誓言，当穿过光阴的隧道之后，那一份真挚与执着，已足以感地动天。
6 . 你愿意给我一杯白开水吗？
7 . ——雪碧汽水广告
8 . 下面听老师读一篇范文，思考：小作者是怎样真实地表达自己的内心世界的？
9 . 头脑风暴的规则是：自由畅谈——追求数量——延迟批判——禁止批评，每个人不受限制，畅所欲言。
10 . （）选择广告主体的`最优先特征进行表现。西安杨森公司达克宁的广告口号：“杀菌治脚气，请用达克宁。”荣吕制药厂的一则广告口号“贴肚脐治痔疮，荣昌制药”。
文案写作技巧三段论【四】
1 . 请看下列例子:仿写句子的技巧
2 . 人教版四年级下册第二单元是以“以诚待人”为专题编写的。选编的篇课文内容生动感人，从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范，使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要；要用自己的劳动去维护个人的尊严；无论做什么事都要讲究认真，将就是在；遇事要将心比心，多为别人着想等。整组课文充满丰富的人文内涵。课文的语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言行动外貌等描写，十分逼真，这些都是孩子们学习的好材料。
3 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。
4 . 看到这一正确率是不是心里有了些许安慰呢？因为不只你一个人错了，还有这么多小伙伴陪着你呢！大家拿到这题肯定先看③和⑤了吧，在那里研究半天，发现两句好像都可以做首句，不好排除啊。这可怎么办？“还能怎么办，只能一句一句挨着看一遍，慢慢缕缕顺序，挨个排除呗！”只能说这位考生太耿直了，看笔者下面放个大招！
5 . 过渡：每个人心里都有最想说的话。我们说出这些期望心愿背后都是有原因的。
6 . 你看池塘里的荷花互相开放像一个个红色的小绣球，蝌蚪正在玩着捉迷藏的游戏。有的躲在石头下，有的躲在水草里，还有的像在找它们，东瞧瞧西看看。岸上有一只青蛙呱呱地叫着，好像在池塘和游客唱歌。水里的红金鱼听的可认真了，有时跟着歌声的拍子转圈，有时他们听着歌聚在一起摆尾巴。
7 . 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。（《中彩那天》片断）
8 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。
9 . 书，令人感悟一生。书，使浪子回头。书，是伤口的治疗药。
10 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。
文案写作技巧三段论【五】
1 . ④数据作为一种资源，在“沉睡”的时候是很难创造价值的，需要进行数据挖掘
2 . （）选择对句形式，可以利用音韵效果产生多度的流传；
3 . 将以上个句子重新排列，语序正确的是：
4 . A①④②⑥③⑤
5 . ⑥与此类似，大数据并不在“大”，而在于“用”
6 . 你看池塘里荷花开得多美呀，荷叶浮在水面上，小鱼正在玩捉迷藏的游戏，正好就躲在了荷叶下面。下雨的时候还可以躲雨呢！当然池塘里还不止这些，还有水草呢！跟着小鱼游来游去的节拍也随着跳起舞来。小鱼在看水草跳舞，吹起了泡泡，还一边在给水草喝彩呢！岸上两只虾兵都争着给螃蟹大王去找吃的，于是他们两就玩起了石头剪刀布的游戏，但是他们又总是出剪刀不分上下，就打了起来，可好玩了！
7 . 挚友不必太多，人生得一知己足矣，何况有不止一个心灵上的伙伴。朋友可以很多，只要我们有一个共同的追求与心愿。
8 . 说什么：对老师说——感激；对妈妈说—恳求；对邻居叔叔——感谢；对小伙伴——劝告。
9 . 小结：作者将内心的兴奋闷闷不乐幸福真实的表达，这就是“我手写我心”。
10 . ③有人把大数据比喻为蕴藏能量的煤矿
文案写作技巧三段论【六】
1 . 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。（《尊严》片断）
2 . 的确，书让我受益匪浅。
3 . ③既要保护古城历史文化遗存历史街区等物质载体，也要传承风土人情生活习俗等文化生态，实现传统文化生活和古城文明的延续
4 . 小结：要想把心里话写真实方法很多，把人的内心活动真实细致地写出来是将心里话写真实的好方法，这节课我们重点学习怎样写心理。
5 . 听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（《将心比心》片断）
6 . 开火车认读词语；记时积累心理描写一类的词语。
7 . 如果遇到这样的情况，请立即放弃判断首句，去看其他语句，找突破口，比如说一些语句中会出现明显的指示词，如这它与此类似总之……，这些你一眼扫过去就能发现的明显词汇，将帮你快速锁定答案。
8 . 你看公园里早上出来打太极拳的老人，到中午已经累得满头大汗，有的老人来到树下乘凉，顺便斗地主，下象棋……小朋友在草坪上睡觉玩耍，使人感到很和谐。
9 . 友情常在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月之河中流淌伸延。
10 . 透明的令人忘却，清澈的让人忽视，无味的让人心痛。