句子修改训练方法（句子专项训练方法与技巧练习）
句子修改训练方法【一】
1 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》
2 . 常见的修辞有种（比喻比拟夸张排比对偶反复设问反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根据事物的相似点，用具体的浅显的熟知的事物来说明抽象的深奥的生疏的事物。作用：能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助人们理解。又如排比，把结构相同或相似语气一致，意思相关联的三个或三个以上的短语或句子排列在一起。作用：增强语言气势，加强表达效果。用它说理可使论述详尽，条理清晰；用它抒情，能激发读者的感情，增强文章的感染力；用它叙事写人，能使描写细腻深刻。
3 . 认识病句类型。
4 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
5 . 这个问题有很多种解决的方法。
6 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
7 . 反问加强语气反复
8 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
9 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
10 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。
句子修改训练方法【二】
1 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2 . （）少了一个铁钉，丢了一只马掌。
3 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
4 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。
5 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
6 . 华罗庚在解释统筹方法时使用了下定义的说明方法。
7 . 从修辞的角度赏析句子。
8 . 掌握了正确的学习方法，便可收到立竿见影的效果。
9 . 我知道这题的解题方法。
10 . 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。
句子修改训练方法【三】
1 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。
2 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
3 . 注意点：赏析要建立在整体感知阅读的基础上，不是摘字择句，断章取意，脱离文本，而是要充分联系文章的中心思想，联系人物形象，要结合作者的思想感情，结合上下文来品评。
4 . 教育孩子要讲究方式方法，不要动辄就疾言厉色地训斥。
5 . 例昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
6 . 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标更远大的理想的精神。
7 . 病因，应在末句添加
8 . 从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚。在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为。
9 . 有限元法是最有用的方法。
10 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
句子修改训练方法【四】
1 . (那美丽的图案，看上去非常精美。
2 . （）对偶的主要作用是整齐匀称，节奏感强，高度概括，有音乐美。
3 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
4 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
5 . （一）从语言表达上看句子
6 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
7 . 设问引起思考制造悬念
8 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。
9 . 疗伤的方法有很多种，可你偏偏选择了一个最平庸，最俗气，而且效果最差的。
10 . 请把陈述句改为拟人句
句子修改训练方法【五】
1 . 听完我的介绍，她不以为然地笑了笑：“这种方法我早就试验过。”。
2 . 所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的`方法相混淆。譬如:
3 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。
4 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。
5 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
6 . 。
7 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
8 . 看了药品说明，才知道它适应的病症和服用方法。
9 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。
10 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
句子修改训练方法【六】
1 . 认真阅读课本P页，独立完成导学案。
2 . ⑴排比:用一连串内容相关结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。
3 . 可从三个方面考虑：看句子选用的表达方式，看句子采用的描写方法，看句子运用的表现手法等。
4 . 看了这本书，知道了许多学习的好方法，真是受益匪浅！
5 . ⑴回归原位，理解分析：?怎么写写什么为什么写?
6 . 赏析：“偷偷地”和“钻”写出了春草破土而出的挤劲，写出了不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时，这样写使无意识无情感的小草也似乎有了意识，有了情感。“嫩嫩的，绿绿的”放在句末，强调突出小草嫩绿的特点；使句子变得生动活泼，富有生气。
7 . (中华民族这进年的梦幻将会变成现实
8 . 我们要改进学习方法，获得更好成绩。
9 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
10 . （）成分残缺
句子修改训练方法【七】
1 . （）从结构作用的角度赏析。
2 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
3 . 完成工作的方法是爱惜每一分钟。
4 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
5 . 考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。
6 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
7 . 预习案
8 . 这样的孩子谁都喜欢。
9 . 赏析:这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。
10 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。