如何分析句子主干（提取句子主干后不通顺是合理的吗）
如何分析句子主干【一】
1 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
2 . 因果：derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto
3 . We should help the old and the poor I enjoy working with you （动名词）
4 . They painted their boat white（形容词）
5 . call up使回忆起, 征召入伍
6 . ⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付……”
7 . 判断句子逻辑关系：找出信号词，判断句子的并列转折关系和正(+反(—态度关系
8 . 所谓存在句，就是指“…有…”句型。例如“本喵的掌心有颗痣”之类的。但是要注意，“有”后面一般加具体事物才算存在句，像“本喵有斤重”这种要算主系表哦。
9 . Once you begin, you must continue（状语从句）
10 . There are thirty women teachers is our school（名词）
如何分析句子主干【二】
1 . 添加其他成分：世界上（地点状语）
2 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—
3 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
4 . 主干：有大熊猫
5 . 定位中心词：定位与空格对应的词汇或短语;无中心词时一般要根据句子逻辑关系两空格同时做，两空格相隔很近时一般也要同时做
6 . 析：面对着一池的荷花，“我”看得入了神，看着看着，和荷花融为一体，好像自己也成了荷花了。
7 . B粘连：由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连：直接同义重复：并列因果关系词
8 . （四）表语：表语用以说明主语的身份特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词代词形容词分词数词不定式动名词介词短语副词及表语从句表示。例如：
9 . To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring （不定式）
10 . A逻辑关系弄反
如何分析句子主干【三】
1 . 宾语：）动作的承受者-----动宾
2 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
3 . 典型题例：第三段末“也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己……”一句蕴含了作者什么的愿望？
4 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
5 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
6 . It is necessary to master a foreign language（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）
7 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）
8 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
9 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
10 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
如何分析句子主干【四】
1 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
2 . 时间对比句重复：onceformerlyinitialpristineerstwhileheretohithertonowfuturebeforerecentbeginstartcreateuntilnolongerprevious
3 . 确立英文主干：Somepeople（主语）+bake（谓语）+bread（宾语）
4 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
5 . B因为句子复杂或含义晦涩,找不到中心词
6 . 典型题例根据自己的阅读体验，谈谈你对文中加横线句子的理解。
7 . He is proud to have passed the national college entrance examination（不定式短语） He is in the room making a model plane（分词短语）
8 . The trains calls _______ several big cities between Beijing and Guangzhou
9 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
10 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
如何分析句子主干【五】
1 . C的正反态度：态度语气词;在没有中心词时，特别要注意靠空格的正反态度来解题
2 . 如：The students study hard(学生努力学习
3 . ( in, for, at, out, off
4 . 对文中任何一个句子的理解,都应该是在句与句句与段句与篇的联系中去分析认识的。如果把句子从具体语言环境中抽出来,与文章的整体脱节,就句论句,就不能真正理解文章内容,也不能真正理解句子。
5 . call out大喊，高叫
6 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
7 . The machine must be out of order（介词短语）
8 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
9 . 句子成分；简单句并列句和复合句
10 . 添加其他成分：“巧妇难为无米之炊”（补语）