怎样教小学生写仿写句子（小学课本句子仿写的方法和技巧）
怎样教小学生写仿写句子【一】
1 . 秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风;挟来遍地丰收。
2 . 长大后母爱融在乳液里，
3 . 昙花——你特意在夜间开放，又在瞬间凋落，是不是向人们昭示：美丽常常是短暂的，惟其短暂才更可贵？
4 . 除了你，没有人能主宰你的快乐。
5 . 欣赏是一声春雷，唤醒冬眠的麦秧；欣赏是一线曙光，捧起天边的朝阳；
6 . 成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结;
7 . 如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
8 . 爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；
9 . 做岩石的人，不一定要千姿百态，但必须坚硬无比。
10 . 勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。
怎样教小学生写仿写句子【二】
1 . 参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。
2 . 海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
3 . 点上蜡烛，用最好的床单，穿上华丽的内衣。不要在特殊场合才用，今天就是特别的一天。
4 . 让。
5 . 爱心是一股流淌在心头的泉水，使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜；
6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
7 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
8 . 太阳给人类提供了生活的热量;它无私地给予人类明亮的光线和无穷无尽的能量。但是，太阳发起脾气来，也会无情地刮起太阳风，严重干扰航天设备，损害卫星仪器，使地面电力控制网络发生混乱。
9 . 爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励;
10 . 菊花——你盛开在百花凋零蜂蝶无踪的季节，是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天？
怎样教小学生写仿写句子【三】
1 . 你改变不了环境，但可以改变自己；你改变不了事实，但可以改变行动；你改变不了过去，但可以改变现在；
2 . 最好的都还没来。
3 . 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。
4 . 你的孩子只有一个童年。
5 . 如果你是一缕清风，就带来一丝凉爽;
6 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
7 . 我愿想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；我愿想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；
8 . 欣赏是一片阳光，温暖寒冷的心田；欣赏是一丝阳光，照亮黑暗的角落。
9 . 人生太短，短到来不及浪费时间去恨任何一个人。
10 . 如果我是春雨，我将带来人们的希望；如果我是春雨，我将滋润每一片干旱；
怎样教小学生写仿写句子【四】
1 . 小时候，上学后，长大后
2 . 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
3 . 幸福是孤灯下，温情的一缕茶香幸福是离开前，恋人的拥抱；
4 . 不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手援救。
5 . 参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）
6 . 生来即胜白花芳，日洒金光满院香。快意时时前后伴，乐融富贵进门窗。现在他乡的我给予你最真挚的祝福：祝你生日快乐!在新的一年里万事如意。
7 . 如果你是一泓清泉，就能滋润一方净土；如果你是一盏明灯，就能给予一线光明；
8 . 人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗;
9 . 最重要的性器官是脑袋。
10 . 如果你是一缕阳光，就照亮一片黑暗;
怎样教小学生写仿写句子【五】
1 . 生日收到我信息，开心幸福数第一，看看信息变美丽，气死玫瑰无法比，青春脸庞放光辉，玛瑙光彩往后退，浓密头发落双肩，无比娇艳胜天仙。生日快乐哟!
2 . 生日之时不要忘记母亲，工作当中不要忘记朋友，烦恼之时多想想快乐之事。生日快乐，天天快乐!
3 . 生日祝福送给你，好运幸运缠着你，快乐幸福陪着你，吉祥平安恋着你，家人朋友疼着你，上帝菩萨保佑你。祝你生日快乐，年年有今朝，岁岁都健康。
4 . 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是春雨，我将冲掉所有的污秽；如果我是春雨，我将潜入每一片土地；如果我是春雨，我将浇绿所有的小草；
5 . 例请模仿下面句子的形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。
6 . 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。仿句_____________，______________，______________，_____________。[解析]做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
7 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
8 . 生日宴席，我给你点几道菜，水煮鱼，祝你年年有余，红烧肉，祝你红红火火，番茄虾，祝你有个温馨家，拌青菜，祝你健康愉快，祝你生日梦想成真。
9 . 谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰;
10 . ③机遇最不偏爱，给每个有准备的人留着灿烂的灯火；机遇也最偏爱，给等待的人都不是灿烂的灯火。
怎样教小学生写仿写句子【六】
1 . 重拾快乐童年永不嫌晚，但这只能靠你自己而不是别人。
2 . 如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地；
3 . 你好，清澈的小溪，你悦耳的歌声，清脆的童声多么欢快。
4 . [解析]：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
5 . 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。例阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一三小节保持连贯。小时候，
6 . 生日的烛火燃起，这一刻深情似海。就这样紧紧相握，任缤纷的花雨，任纷扬的祝福落满你，就这样让真的好梦永恒，任地老，任天荒。
7 . 别人怎么看你不关你的事。
8 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
9 . 夏姐姐带着火辣的热情,感染着我们的心情;秋阿姨送来果实类类,她的礼物十里飘香;冬奶奶布置好凛冽的寒风,锻炼着我们的身体。
10 . 幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮；