1 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
2 . The trees turn yellow in the autumn
3 . 引导方式状语从句的连词有:as,as if,as thugh,in the
4 . 主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是,各分句之间的意思是紧密相连的,所以我们不能简单地把各个句子拆开来看,而必须将各分句综合起来进行理解。有时候,分句里面有可能还包含分句。
5 . 句子结构
6 . 找出以下的宾语成分:
7 . 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
8 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
9 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too
10 . 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。
1 . give,ask_________________________________________________________sb sth
2 . 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
3 . 例句:⑤你看到老师了吗?
4 . 说到从句,我们还要介绍一下英语中的三大从句:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式:
5 . 简单句
6 . 英语句子成分: 主语谓语宾语定语状语表语
7 . I don’t know if it will grow
8 . 据我所知,她是一个非常贤惠的女人。
9 . The desk feels hard
10 . 简单句只包含一个主谓结构,并且各个结构都是由单词或短语组成,不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
1 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
2 . 谓语:谓语由动词构成,是英语时态语态变化的主角,一般在主语之后。
4 . 例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
5 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
6 . 形容词性从句(定语从句:限制性,非限制性
7 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
8 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
9 . 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。
10 . 例句:同学们游览了动物园。
1 . 考过高富帅,战胜官二代!
2 . 状语:状语修饰动词形容词副词或全句,说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often或程度(如:almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后,动词之前。
3 . 学长学姐,三天后就是一片艳阳天,你们懂的。
4 . 他长得什么样?他(是高而强壮。What’shelike?He’stallandstrong
5 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构,上面用竹管制成,下面套一些毛,就成了。
6 . 宁可血流成河,也不落榜一个。
7 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
8 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
9 . 不像牛马一样落后,要像野狗一样战斗!
10 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头,除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
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