著名幼儿教育学家语录（幼儿教育名人名言简短）

著名幼儿教育学家语录【一】

1 . 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德

2 . 清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”

3 . 想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

4 . 爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”

5 . 君子之德，益及子孙。今日之贵，昨日之功。

6 . 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。—恩格斯—恩格斯

7 . 死亡不是失去生命，而是走出了时间。

8 .

9 . 最深的潜能，都装配在最高的心灵翅膀上。

10 . 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

著名幼儿教育学家语录【二】

1 . 公园的椅子上坐着一个老奶奶，正在草坪上和小朋友们玩的嘟嘟突然跑过来问：“婆婆，您的牙还行吗？”老奶奶和蔼地回答：“已经不行了，都掉了。”于是嘟嘟放心地拿出一包胡桃，说：“请婆婆替我拿一拿，我去打球。”

2 . 对啊，我讨厌你，讨厌一个让我爱了那么久的你。

3 . 谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。莫扎特

4 . 女人忘记如何妩媚动人的速度越快，学会憎恨他人的速度也就越快。

5 . 如果心里有伤，是否真的可以遗忘，不必包装。

6 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

7 . 万事开头难，每门科学都是如此。—马克思

8 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

9 . 不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮灵活，要永不疲倦地做好事。契诃夫

10 . 敢于梦想，一切将成为可能。

著名幼儿教育学家语录【三】

1 . 叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”

2 . 向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。松下幸之助

3 . 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

4 . 出生自今，你爱过什么吗?是什么提升你的灵魂?是什么支配你的灵魂，同时又令你喜悦?

5 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

6 . 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼

7 . 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。

8 . 一个实现梦想的人，就是一个成功的人。

9 . 高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”

著名幼儿教育学家语录【四】

1 . 夫食为民天，民非食不生矣。——颜之推

2 . 钱多的人处在别人前面，钱少的人则只能居于别人之后。

3 . 有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——清人唐彪

4 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠

5 . 使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。黑尔

6 . 他们把水搅混，以使其看上去更深。

7 . 小多与妈妈上街，结果妈妈把宝宝丢了。小多哭着问街上的叔叔阿姨：“有没有看见我妈妈？我妈妈身边带着一个小胖子！！”

8 . 愚昧无知是一切痛苦之源。

9 . 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家艺术家文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”

10 . 不愤不启不悱不发。——孔子

著名幼儿教育学家语录【五】

1 . 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。—马克思

2 . 天使在人间

3 . 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

4 . 男人的爱是俯视而生，女人的爱是仰视而生，那么，男人越往上走可以俯视的女人就越多，女人越往上走可以仰视的男人就越少。

5 . 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。—巴斯德

6 . 节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特

7 . 嘟嘟：“知道，它是猪的儿子。”

8 . 见病医病，医家大忌。病有标本，多有本病不现而标病见者，有标本相反不相符者，若见一证即医一证，必然有失，唯见一证，而能求其证之所以然，则本可识矣。——周慎斋《慎斋遗书》

9 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯

10 . 嘟嘟：“为什么要我留神？该它留神我才是！”

著名幼儿教育学家语录【六】

1 . 千万不要忘记：我们飞翔得越高，我们在那些不能飞翔的人眼中的形象越是渺小。

2 . 常常谈论自己的人，往往只是为了隐藏自己。——尼采名言

3 . 你们所能体验到的最伟大的事情是什么?那便是非凡的轻蔑。是时，你们甚至会对自己的幸福感到厌恶，而理智与道德亦然。

4 . 我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

5 . 今天天气真好，连小毛虫们都跑出来玩啦。嘟嘟挺神气地让安安老师看他手上爬着的一条蠕动的毛虫。可安安老师一见毛虫就全身发抖，赶紧连哄带劝地说了句逗小孩子玩的话：“快把它弄到外面去吧，它妈妈一定在找它哩。”嘟嘟转身跑出教室，安安老师这才松了口气。谁知嘟嘟一小会儿后又进来了，手臂上爬着两条毛虫，对安安老师说：“老师，我把虫妈妈也接来了。”

6 . 失去一个朋友有如失去一条肢体;时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

7 . 如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。

8 . 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。—契诃夫

9 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

10 . 起跑领先一小步，人生领先一大步。