有三个拟人手法的句子（拟人的修辞手法的长句子）
有三个拟人手法的句子【一】
1 . 冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘。
2 . 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
3 . 远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
4 . 春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着…
5 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
6 . 我看见过波澜壮阔的大海；我玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
7 . 冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
8 . 冬姑娘穿着雪白的晚礼服，在大地上欢舞。
9 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
10 . 怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？
有三个拟人手法的句子【二】
1 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
2 . 小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
3 . 春姑娘来到人间，为大地披上绿衣。
4 . 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
5 . 大道如青天，我独不得出。
6 . 哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望
7 . 隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
8 . 春风似一位长者，轻抚着你的脸庞，温暖舒适。
9 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
10 . 春姑娘带来姹紫嫣红的春天，因为春天可以观赏春色中美丽的花朵，在草地上放飞理想风筝
有三个拟人手法的句子【三】
1 . 冬爷爷带着银色的衣裳离开了人间，而春姑娘却提着绿色的种子来了。
2 . 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
3 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
4 . 春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝抚摸；春雨用她那点点高兴的泪，为花儿洗澡。
5 . 小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，冬天的风像一位神气的琴师为小鸟们伴奏。
6 . 小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
7 . 风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么？
8 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚；自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
9 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
10 . 啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的，肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
有三个拟人手法的句子【四】
1 . 不过，我并不打算一上来先定义“语言”和“信号”。我就按照大家对这两个词的大致理解来使用它们，在必要的时候作一点界定。“信号”大致指大雁报警的鸣声，青蛙和鲸鱼求偶的鸣声，十字路口的红绿灯，等等。语言则指人的语言，或字词语言，Wortsprache。
2 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
3 . 有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
4 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
5 . 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
6 . 一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。
7 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
8 . 舞台上，天女在翩翩起舞；舞台下，徐悲鸿思绪连绵。
9 . 春风有一头碧绿的头发，清水般的眼睛，樱桃的小嘴，身穿七彩连衣裙，手里拿着一个花篮，里面是各种春天的颜色。
10 . 春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋。
有三个拟人手法的句子【五】
1 . 冬爷爷又来到了大山上。当他看到那灰蒙蒙的山群，心情特别不好。冬爷爷灵机一动，从他的雪口袋中抓了一把雪，撒向大山。瞬间山群立刻变成了粉妆玉砌的世界，像一位穿着白群的妙龄少女。此时，有许多人都来到了大山上游玩。有的滑雪，有的画画，也有的拍照。山上立刻充满了欢声笑语。突然，冬爷爷想起了城市中得人们，就立刻飞到了城市中。
2 . 轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。
3 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
4 . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
5 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
6 . 春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了
7 . 冬天对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。
8 . 有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。
9 . 虚心使人进步，骄傲使人落后。
10 . 冬天的风，是个爱吹口哨的淘气的小男孩儿。他一会儿吹到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。
有三个拟人手法的句子【六】
1 . 宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。
2 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
3 . 围巾。好像自己个个都打扮成了一个小胖子，严严实实的，连个缝都没有。
4 . 蜡炬成灰泪始干。
5 . 春天像一位穿着五彩花裙的美丽少女，洋溢着青春。
6 . 我说：“请帮我把打火机拿过来”，这时我说了个句子；我也可能对我的爱犬说：“哒哒哒”，它就把我的打火机叼了过来。这个句子和这个信号这时能获得同样的效果，但二者起作用的方式却不一样。“请帮我把打火机拿过来”这句话可以分解为“帮”“我”“拿”“打火机”等独立的成分。当然，你也可以把“哒哒哒”这个信号分解成三个“哒”的声音，甚至进一步分解成辅音d和元音a。但“哒”“d”“a”这些声音本身没有意义，至少和“请帮我把打火机拿过来”的意思不相干。而“打火机”“拿过来”“我”这些词却显而易见和“请帮我把打火机拿过来”这句话的意思相干，我们甚至可以说这些词组成了这句话的意思，虽然究竟是怎么“组成”的，是个争论不休的问题，其中藏着语言的全部奥妙。
7 . 世上的多种交流方式中，最接近语言的是动物的信号。Bloomfield在他的名著《语言论》中一上来就拿语言和动物信号（他称为thesignal-likeactionsofanimals）作了番比较。结论是语言具有大量的（内部）差别。[]在我看，这显然没有深入到两者差别的实质。我们也将从语言和信号的比较着手，从这里摸索语言这种“交流方式”的特点。
8 . 秋天不知不觉过去了，冬天悄悄来到了我的小屋，小草枯萎了，小花不敢抬头，松树伯伯还挺直腰干站在那里。忽然一种熟悉的声音从我身边划过，哦!原来是北风的声音。真冷呀!北风真是像刀割一样，我赶紧跑回家换了一套衣裳，回家睡觉去了，哎!冬天真冷呀!
9 . 你看!初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的“礼物”呢!
10 . 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
有三个拟人手法的句子【七】
1 . 春姑娘轻轻地飞来了，她飞过高山，来到江河，飞过森林，来到田野，把春风春雨送到人间。
2 . 花儿在风中笑弯了腰。
3 . 但若信号的意义不从其成分而来，又从何处而来？信号是反应链中的一环，它的意义在于它连接其前的一环“刺激”和其后的一环反应。信号没有内部结构，它的意义当然只有从外部加以说明。这也可以是说，信号天然具有意义。我们原就把以意义方式作出反应叫作“信号反应”。
4 . 春天万物复苏，柳树也从睡梦中醒来了，她享受着明媚的阳光，慢慢地抽出了新条，长出了嫩叶。
5 . 春，还像一个调皮的孩子，用他的眼泪，变成了春雨。
6 . 早穿棉袄午穿纱。
7 . 春，就像一个美丽的仙女，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了。
8 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
9 . 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……
10 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。