1 . "在步入现代化,实现小康和富裕的`历史过程中,中国正处在前所未有的多重危机中,历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的,调整的时间是短暂的,基础条件是苛刻的,发展的机会是最后的。因此中国的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"
2 . 如果这是一个世代的运动,就必须由这个世代来做。——刘安婷
3 . 提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
4 . 严慈相济,以身作则;善于倾听,及时沟通。
5 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰:《教育科学与儿童心理》
6 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
7 . 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。…………美,富兰克林
8 . 教育无他,爱与榜样而已。——刘安婷
9 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
10 . 我的行为和决定,将决定我未来生活的样子。我坚定这老师的话语,我能想象出来将来的生活是什么样子,我就可能做成什么样子。于是我在心里暗暗许诺,我说,五年后的今天,我要坐在清华北大的教室,在中国最顶级的学校上课。
1 . 凡事皆有终结,因此,耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基
2 . 教育如果无法使学生感受到幸福,就没有存在的必要
3 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯,最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。(约翰。洛克)
4 . 有时候被人狠狠地骂一场,感觉真的不是在骂自己,而是对方给自己上了一课教育。
5 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。(苏霍姆林斯基)
6 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”――瑞士教育家皮亚士
7 . 在我们给出评价的时候,我们暗暗使用了上帝,至少是专家的视角。我们自认为是有资格给对方打分的。无论是赞美还是批评,这里面都暗含着某种不平等,甚至是妄自尊大。你很牛,但我敢评断你很牛,这暗示着我更牛,起码我足以考察你的牛。——李松蔚《不评价的交流方式是怎样的?》
8 . 在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。
9 . 读书不做记号等于不读书”――法国思想家布韦
10 . "不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"
1 . 爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康纯洁强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。(苏霍姆林斯基)
2 . 读书百遍,其义自见。——《三国志》
3 . 教育植根于爱。——鲁迅
4 . 求知与的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来”――捷克教育家夸美纽斯
5 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷
6 . 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄)乌申斯基
7 . ——英国教育家洛克(——):《教育漫话》
8 . 书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础——茨威格
9 . 数学,最重要的是理解知识点,要考什么。比如几何题考几何关系的建立,函数题要求你找到等量关系并解出来。每种题型就练一道题,然后相似题型看答案。选择题最后一题和填空题最后一题以及计算题的最后一题都比较难。我要求自己针对性练习选择题和填空题最后一题的难度,这两道题我只需自己错一道,扣分。计算题最后一题我只能做出来第一题,第二部分题压轴的我肯定不会,口分,即便这样也还有,不是很拖后腿了,结果高考的时候就扣了最后分,考了。
10 . 教育是摆脱贫穷的最好手段——韩桐彦《素质教育》
1 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。(梁启超)
2 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
3 . 如果学生没有学习的积极要求,教师越是把注意局限在知识上,学生对自己学习上的成绩就越冷淡,学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)
5 . 中国学生和中国教育的关系就像家庭暴力中的孩子与父母——只能接受毒打,如果想逃到别人家去,都会被当成不孝的。
6 . 教育的秘诀是尊重学生”――美国教育家爱默生
7 . 只要父母耐心的杯子永远是满的,确保有足够的快乐和时间与孩子一起分享,孩子就喜欢与我们相处,就会变得更加愿意配合。——劳拉·马卡姆《好孩子不是罚出来的》
8 . 拥有一颗好奇心最重要”――dna之父”诺贝尔奖获得者美国生物学家詹姆斯?沃森
9 . 知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。——狄德罗
10 . 教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求与探索。
1 . 读这本书,反思今天的教育,不难发现,尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有多年的历史,尽管我们的教育改革已经推进了那么多年,但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”,离他倡导的“生活教育”还差的很远!
2 . 物理题比较有套路,公式什么的都是有定性的,所以记住公式,明白考点,然后把过程分解的好一点,不要放过其中的细节,不粗心就不会错。化学主要掌握了基础知识之后,还要善于串联,尤其是后面的大题,猜反应的过程那里,比较费思维。不仅要记住已经学过的反应和考点,还有可能出现完全没见过的反应,如果见多识广就比较好,这是需要多数刷题的,如果看一点大学的普化,大致补充一下也是挺好的。生物总体来说不难,概念题更多一些,出题多数是把概念包装过了再拿来考,毕竟不需要太多计算,难度相对较低。背背书,做做题,记得全面一点就没有大问题了。我不是文科的,文综就不提供意见了。不过总的来说,文综靠背,以及建议了解一点时事政治,很有用。
3 . 当时我选专业的时候,只是把各个专业的介绍看了一遍就做了决定。那时候第一门课是数学分析,我们修的高数难度仅次于数院。一开始学着挺新鲜,期中考试却只有分,这是人生第一个不及格。
4 . 理想是人与动物的界限,理想使人成为万物之灵。
5 . 首先是,分为几部分,字音字形病句这一类基础题,以及古文,还有阅读题,最后有一点语言表达,其后是,不同省可能有些不同,大体一样。关于语文卷,如果所有知识掌握都够了,那么做起来肯定不难。对于作文以外的题目,有些东西惊人的相似,考得就是那几样东西,来回换来回考。这是我高三的时候刷题发现的,在做了大量的题之后,会发现不同的题考得东西总是来回出现。尤其是阅读题,答案几乎是一个模子里面出来的。
6 . 善于发挥才能的能力比才能本身更重要——韩桐彦《素质教育》
7 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
8 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
9 . 作文题主要靠素材积累,平时看看读者这样的书,尽管它只是一本鸡汤杂志,但是上面很多素材适合用来写高考作文。针对性的练习一下,拿个四十几分到五十分都不难。如果选择题只错两个,后面古文题阅读题每题丢分不太严重的话,-以上并不难。
10 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》
1 . 传统教育以文化为中心,偏重传授文化知识,死读书读死书读书死;而生活教育重在运用发明创造,提倡活读书读活书读书活;传统教育使学校与社会脱节,生活教育则要求把整个的社会当作学校;传统教育只讲“天理”与“礼教”不讲“人欲”和“自由”,而生活教育却追求“天理”与“人欲”“打成一片”;传统教育是以教师为中心,以书本为中心,而生活教育却主张以儿童为中心,以儿童的生活为中心;传统教育坚持的维持性教育,而生活教育提倡的却是开放发展创造的教育……
2 . 要消灭一个民族,首先瓦解它的文化;要瓦解它的文化,首先先消灭承载它的语言;要消灭这种语言,首先先从他们的学校里下手。——俾斯麦
3 . 还有一个就是坚持,坚持这种美德,颂扬了好多代,但是能做到的不多。"靡不有初鲜克有终",说的就是这现象吧。最后一个就是心态,不急,不燥,热切但是不浮躁,高中有三年,坚持下来,不是一朝一夕之功。切记浮躁。稳下心来扎实学习。
4 . 父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
5 . 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”――联合国教科文组织国际教育发展委员会前主席埃德加富尔《学会生存》美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊美国未来学家阿尔涅托夫勒
6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
7 . 最重要的东西的话,一个是自我觉醒,一个是坚持,还有一个是心态。
8 . 陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育”,“生活教育是以生活为中心的教育。……过什么生活便是受什么教育。”其主要精神有:第一,生活决定教育,教育是满足人生需要,为生活向前向上的需要服务的。第二,实际生活是教育的中心,教育只有通过生活才能产生力量而成为真正的教育。第三,教育的意义是生活的变化,因而生活教育的内容是伴随人类生活的变化而发展的。第四,生活教育是一种终身的与人生相始终的教育。
9 . 勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
10 . ——卢梭:《爱弥尔》
1 . 读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
2 . 我叫黄x,北京大学工学院大四的本科生,我在初中的时候是一个很普通的学生。后来我的学习态度发生了很大的转变,依靠着自己总结的一套学习方法,通过自身的努力,最后成功的考进省前十,进入北大。在北大,我的第一次期中考试就不及格,然后也是通过自身的努力,最终成为北京大学的三好学生。我想跟大家分享下我这些年的成长历程,尤其是在初中和大一,那两次改变我人生的转折点,我经历了什么,又是什么使得我的态度发生了很大的转变。最后,我还会分享一些大学毕业后工作选择的思路,和面对高考的学习方法策略。
3 . 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。
4 . 在历史终结的地方,总有生命;当生命试图超越‘生命’时,总有思想。如同麦田里吹过的风,思想转瞬即逝。但那毕竟是清新的,带着泥土的生命气息,打动了我们灵魂的瞬间。——汪丁丁
5 . "在一个遍地垃圾的地方,人们很难做到不扔垃圾。"
6 . 理想产生活力,活力使理想的实现有了不竭的源泉。
7 . 激情诗意机智活力恒心的源头活水是理想。
8 . 为中华之崛起而读书。——周恩来
9 . 活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
10 . 父母不仅仅是一种尊称,而是一种责任;孩子不单单是一个生命,而是一代希望。
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