数学名人名言书签怎么做（数学名人名言书签封面设计）
数学名人名言书签怎么做【一】
1 . 这类题是针对文章某些内容的作用进行的提问，也就是题干中问到的这个具体事物在文章中出现时作者的用意是什么?所有的GRE文章都是议，作者提到具体的事物大体上有几种关系：支持证明解释或反对某观点，也就是说具体的事物总是和观点发生联系的。通常情况，给定行数题和写作用意题是混合出现的。
2 . 活在自欺当中。这种人只知道过去，死抱着以前做事生活的方式不放，而没有心思注意眼前的`事实。
3 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
4 . 继续提倡这样的师德（牺牲了健康家庭亲情等而获得工作的成功）是不道德的，因为它显然不是以人为本，而是以完成任务创造业绩为本。继续提倡这样的师德也是反科学的，因为它在鼓励低效，鼓励“拼体力换质量”。继续提倡这样的师德是开历史倒车，因为它是用老掉牙的农耕时代的“老黄牛”工作方式回应信息时代。我们需要现代人的师德现代人的生存方式和工作方式。
5 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
6 . 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
7 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶
8 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
9 . 如果人生就是一场马拉松，你只能一次又一次地自己尝试点燃自己的意志。我时常把自己当做一个最好玩的玩具，去对自己进行测试。比如看看自己可以坚持多少天早起，看看自己可以坚持背多久的英文单词。我是一个意志力非常差的人，我很喜欢新的事物。所以我总是急着开辟一个新的东西，却很少可以几年如一日地去坚持做完。
10 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
数学名人名言书签怎么做【二】
1 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——CF高斯
2 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。-----怀德海。
3 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克
4 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔(Cantor
5 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
6 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
7 . 马失前蹄。在压力越大的时候，表现越不理想，变得非常紧张，放不开。
8 . 教师的生存状态在某种程度上预示了我们民族未来的生存状态，因为教师的生存状态不可避免的会潜移默化的影响学生。
9 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
10 . 拉普拉斯说：在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟
数学名人名言书签怎么做【三】
1 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
2 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克
3 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚
4 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
5 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海
6 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
7 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。克隆内克
8 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert
9 . 虎头蛇尾。做任何事从来不坚持到底，也不够专注，总是找借口减轻责任。
10 . 因为大家都不喜欢独立自考，我们又害怕为自己负责。我们宁可听别人的话，然后把日后可能的犯错归咎到他人身上，这样会让自己的难过少一点吧！可不可以给自己换一种方式呢？你的人生应该你自己负责。这句话十分老套，却是不灭的真理。读一万本导师著作，测试一千次所谓的性格确认，都不如你今天开始去做一件和昨天不一样的事。然后给自己肯定给自己加油。
数学名人名言书签怎么做【四】
1 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
2 . 不断地仰赖别人的掌声或赞许才能生存，以克服内心深处的自卑感。
3 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
4 . 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦
5 . 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒
6 . 开普勒说：以我一生最好的时光追寻那个目标书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者
7 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔
8 . 如果你在面对枯燥的专业知识方面的坚持力是天，在对自己有兴趣的东西上的持续力是两个月，那就需要先以天或者一个月为单位去制定一个调整计划，然后拆成阶段性任务，在枯燥的东西取得了一个阶段成果后，允许自己去做一件你自己喜欢的事。人生那么长，日子那么多。只要你乐意研究这些，你总能把一顿红烧肉赋予它独有的意义。你可以把一桌好饭当做是自己的奖赏。
9 . 数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
10 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。---高斯
数学名人名言书签怎么做【五】
1 . 新GRE阅读题目的类型，其中有一种类型的GRE阅读题就是给定类的问题。题目中规定了从固定的句子或者地方进行分析，这样的GRE阅读题怎么来做呢?下面就为大家讲这类题目的GRE阅读技巧分享给大家。
2 . 华罗庚说：新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要
3 . 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert
4 . 问题是数学的心脏。--PRHalmos
5 . 他们在没有找到新的"高薪岗位"之前，或他们在历经努力之后，依然发现降薪后的工资仍是他们最好的发展机会。
6 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦
7 . 给定行数，顾名思义，就是在题目中已经明确的给出了所考查内容的行数，题目中所涉及的`内容也是有关给定行数所述内容的作用或者相关内容。这就需要考生在做这类题时，根据题目中所提示的行数，回到原文中去定位。但是有一点需要注意，像这类明确地给出行数地题，通常情况，答案都不在所给定地行数处，也不是给定行数内容地直接改写，因为出题者不会直接告诉你答案在哪，所以，在做这类题时，除了要根据它所提示的信息，还要结合所给行数的上下文的情况再做选择。
9 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。-----L克隆内克
10 . 在和自己同样属于白领的朋友中，遭遇降薪，他已经是第五个了。
数学名人名言书签怎么做【六】
1 . 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
2 . 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
3 . 第一是数学，第二是数学，第三是数学。伦琴
4 . 无一例外的，就如李新“愉快”地回到位置上勤奋工作一样。
5 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海
6 . 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特
7 . 可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
8 . 我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
9 . 学数学，绝不会有过份的努力。卡拉吉奥多里
10 . 数统治着宇宙。毕达哥拉斯
数学名人名言书签怎么做【七】
1 . 数学是无穷的科学。--赫尔曼外尔
2 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——AL柯西
3 . 数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯
4 . 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯
5 . 笛卡儿说：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
6 . 老板的身份是“出口转内销”，也就是前一些日子在国外混出了“海外华人”的出口身份后，又转回国内开办公司的“投资商”。
7 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
8 . 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔
9 . 渴望被别人喜爱，而且不计代价地处处讨好别人。
10 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激，甚至反咬对方一口。
数学名人名言书签怎么做【八】
1 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
2 . 数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦
3 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。波利亚
4 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamFLucas
5 . 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑
6 . 问题是数学的心脏。PRHalmos
7 . 逃避问题。习惯当鸵鸟，不论任何大小问题，一概视若无睹，埋头不理。
8 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基
9 . 所谓专业化，并不是知识化，老师的专业首先是一种人际沟通的能力，其次才是学科知识能力，人际沟通能力是教学能力的首要因素。
10 . 李新还能考虑什么呢？李新所考虑的只能是，怎样才能让自己的表情，表现的并未被老板的“客气”所伤害。