描写孩子认真听讲的句子（描写幼儿认真听讲的优美句子）

描写孩子认真听讲的句子【一】

1 . 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。

2 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。

3 . 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

4 . 都两点了，爸爸还在看书，饭还放在那里呢!

5 . 勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

6 . 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

7 . 让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将它们的美丽葬送。

8 . 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定会获得成功。

9 . ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

10 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

描写孩子认真听讲的句子【二】

1 . 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我:“你要不怕困难，勇攀高峰。”

2 . 望远镜，可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

3 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

4 . 懒惰作者：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。

5 . 脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

6 . 我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。

7 . 艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。

8 . 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。

9 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

10 . 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。

描写孩子认真听讲的句子【三】

1 . 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的`书上，久久不愿离开。

2 . 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

3 . 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

4 . “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

5 . 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

6 . 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

7 . 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

8 . 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。

9 . 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

10 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的`阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

描写孩子认真听讲的句子【四】

1 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

2 . 对于勇士来说，贫病困窘责难冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

3 . 天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。

4 . 韩愈说过这样一句话：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随””。天才就是无止境刻苦勤奋的努力。成绩优与良;才思浓与淡，都是由勤奋注定的。

5 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。

6 . 学习的第一步，就是求知。顾名思义，就是检查或研究以便获得更多的知识!知识就是力量，我们就是要学会求知，变成一个善于学习善于思考具有优良品质的好青年。

7 . 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇竟全写好了。

8 . 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。

9 . 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

10 . 竹根，即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

描写孩子认真听讲的句子【五】

1 . 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

2 . 努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

3 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

4 . 晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，(使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。

5 . 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。

6 . 比别人多一点努力多一点自律多一点决心多一点反省多一点学习多一点实践多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！

7 . ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

8 . 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。

9 . 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

10 . 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。