仿写运用对比手法的句子（用对比手法表达特点仿写句子）
仿写运用对比手法的句子【一】
1 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
2 . 举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
3 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
4 . 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
5 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
6 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）
7 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
8 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
9 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
10 . 书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
仿写运用对比手法的句子【二】
1 . 敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（排比）
2 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
3 . 青红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
4 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
5 . 不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
6 . 纪昌学射，是勤;王冕“挂角”，是勤;李白“铁杵磨成针”，也是勤。
7 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。
8 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
9 . 水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（比喻）
10 . 须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
仿写运用对比手法的句子【三】
1 . 宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
2 . 明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
3 . 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。
4 . 这种新型战斗机速度非常之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在分钟内超过它。
5 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
6 . 有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
7 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
8 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
9 . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
10 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
仿写运用对比手法的句子【四】
1 . 秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
2 . 秋天迈着沉稳的脚步，缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。
3 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
4 . 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
5 . 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
6 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
7 . 水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了
8 . 当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。（拟人）
9 . 春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
10 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（比喻）
仿写运用对比手法的句子【五】
1 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
2 . 她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。
3 . 失败了，不能停止;成功了，不能停止;悲，不能停止;喜，也不能停止。
4 . 鸣蝉在树叶里吟唱。
5 . 春天把希望托付给杨柳，于是，杨柳吐出了新芽；母亲把希望倾注给我们，于是，我们在阳光下茁壮成长。
6 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
7 . 小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（比喻）
8 . 桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
9 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
10 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
仿写运用对比手法的句子【六】
1 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
2 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
3 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
4 . 如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
5 . 普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
6 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
7 . 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
8 . 生意好的时候，这里门庭若市；生意差的时候，这里门可罗雀。
9 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
10 . 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。
仿写运用对比手法的句子【七】
1 . 每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。(夸张。
2 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
3 . 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
4 . 《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
5 . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
6 . 鸣蝉在树叶里长吟
7 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）
8 . 马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
9 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
10 . 有的人过了一生，连一刻都不曾拥有;有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
仿写运用对比手法的句子【八】
1 . 苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
2 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶比喻）
3 . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
4 . 是谁创造了人类的文明？是劳动人民。(设问
5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
7 . 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
8 . 爱护书籍吧，它是知识的源泉。
9 . 春天就像健康的老人，另人回味。
10 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。