1 . 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
2 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
3 . 子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
4 . 情依依,别依依,千言万语化作无语,你忘不了我,我忘不你,相逢会有期。
5 . 在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!
6 . ——格比尔达斯
7 . ☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
8 . 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。
9 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
10 . ——凯洛夫
1 . 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
2 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——鲁迅
3 . 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
4 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
5 . ——卢梭
6 . ☆书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦——柯里叶尔
7 . ——蒙台梭利
8 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
9 . 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐•韩愈《师说》
10 . 一个人首先要教育自己,而后才去接受别人的教育。
1 . 终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。
2 . 热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
3 . 我留在你的心上,一如你在我心中;过去和现在,我们一直是两个彼此不能疏远的生命。
4 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏
5 . ☆好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
6 . 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基
7 . 身为世范,为人师表。
8 . ——钱伟长
9 . 献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。
10 . 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰
1 . 举世不师,故道益离。——柳宗元
2 . 让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中,有缘总会相聚。
3 . 我们都是中国人,都有中国魂,所有的中国人,都是一家人。——申宝峰
4 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
5 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
6 . 儿童信任你,因为你是教师导师和人性的榜样。
7 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
8 . ——郭沫若
9 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
10 . 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
1 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
2 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
3 . 教师像一座山一样,出现在第三条战线上——学习的战线上,书本的战线上,好像一个骑兵,一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
4 . 英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
5 . 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫
6 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
7 . 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
8 . 分别之际,很难说出我此时的心情。我们曾在一起共同讨论难题,共同畅谈美好人生;我们之间有理解,也有许多误解而这些随着岁月的流逝都有已成为过去,是惆怅,还是大笑而去,我不得而知。
9 . 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10 . 地震三天有雨,先小后大,小的房响大。
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