心理教育至理名言（教育孩子要懂得心理学经典语录）

心理教育至理名言【一】

1 . 凡事皆有终结，因此，耐心是赢得成功的一种手段。——高尔基

2 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

3 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

4 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

5 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

6 . 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶

7 . 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

8 . 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

9 . 培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

10 . 大多数人是保守的，不轻易相信新事物，但能容忍对现实中的众多失败作者:卡莱尔

心理教育至理名言【二】

1 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

2 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

3 . 智者喜欢水，仁者喜欢山，以山水形容仁者智者，形象生动而又深刻。

4 . 教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

5 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书宋弘传

6 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

7 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 知识就是力量。——培根

9 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

10 . 馋言败坏君子，冷箭射死英雄

心理教育至理名言【三】

1 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

2 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈

3 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

4 . 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

5 . 有人说男人一旦变心，九头牛也拉不回来，难到女人变心，九头牛就拉的回来吗?男女之间只在生理差异，心理方面大同小异。

6 . 修学不以诚，则学杂，为事不以诚，则事败作者:晁说之

7 . 知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗

8 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

9 . 培养人，就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

10 . 事情的成败以结果为断，中间的波折不足为论

心理教育至理名言【四】

1 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

2 . 彼此都有意而不说出来是爱情的最高境界，因为这个时候两人都在尽情享受媚眼，尽情的享受目光相对时的火热心理，尽情享受手指相碰时的惊心动魄。一旦说出来，味道会淡许多，因为两个人同意以后，所有的行为都已被许可，已有心理准备的了。到最后慢慢变的麻木了。

3 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

4 . 欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败作者:诸葛亮

5 . 德高为师，身正为范。

6 . 扬黄牛精神，做平凡工作。

7 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

8 . 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

9 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

10 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

心理教育至理名言【五】

1 . 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2 . 知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

3 . 学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦

4 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

5 . 过分冷静的思考缺乏感情的冲动，也必然使人的心理变态。作者:瓦西列夫

6 . 志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

7 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

8 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

9 . 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

10 . 见怪不怪;其怪自败

心理教育至理名言【六】

1 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

2 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

3 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》

4 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

5 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

6 . 如果做好心理准备,一切准备都已经完成。作者:莎士比亚

7 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

8 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

9 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

心理教育至理名言【七】

1 . 学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

2 . 所谓青春，就是心理的年轻。作者:松下幸之助

3 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

4 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

5 . 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

6 . 与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

7 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

8 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

9 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯

10 . 教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。

心理教育至理名言【八】

1 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

2 . 学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语述而〉〉

3 . 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子

4 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

5 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠

6 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书。──徐谓

7 . 无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元佚名

8 . 成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利

9 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

10 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。