教育家名言关于心理教育(教育中的心理效应书籍经典语录)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-23 11:21:44
教育家名言关于心理教育(教育中的心理效应书籍经典语录)

教育家名言关于心理教育【一】

1 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

2 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

3 . 荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生

4 . 多看一眼,安全保险。多防一步,少出事故。

5 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

6 . 安全多下及时雨,教育少走马后炮。。

7 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

8 . 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

9 . 父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

10 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

教育家名言关于心理教育【二】

1 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

2 . 金钱宝贵,生命更宝贵,时间最宝贵。——苏活诺夫

3 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东

4 . 管好自己的门,看好自己的人,家家平安,人人开心。

5 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

6 . 教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

7 . 平安校园是我家,快乐是否看大家。

8 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

9 . 求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳

10 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

教育家名言关于心理教育【三】

1 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾

2 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

3 . 穿马路时左右看,用家电时看插头,用火电时要小心,做工作时要认真,平平安安过一生。

4 . 游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

5 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

6 . 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

7 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

8 . 教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝

9 . 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

10 . 爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦

教育家名言关于心理教育【四】

1 . 我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好象我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。——毛泽东

2 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

3 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

4 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

5 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

6 . 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

7 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克

8 . 人最宝贵,安全第一。我要安全,安全为我。

9 . 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。

10 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

教育家名言关于心理教育【五】

1 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

2 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

3 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

4 . 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

5 . 不用辱骂来惩治孩子。

6 . 教育能开拓人的智力。——贺拉斯

7 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

8 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

9 . 如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

10 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

教育家名言关于心理教育【六】

1 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

2 . 不怕千日严,就怕一日宽;不怕万事细,就怕一事粗,不怕开头难,就怕扫尾易;不怕过程紧,就怕环节松。

3 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

4 . 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

5 . 安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。

6 . 教育植根于爱。——鲁迅

7 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安

8 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

9 . 查隐患及时整改不马虎,纠违章严肃处理不放过。

10 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

教育家名言关于心理教育【七】

1 . 父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

2 . 校园是咱们与老师的家,安全也要时刻铭记在咱们心中,同学们咱们共同携起手,让安全永远在校园内。

3 . 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

4 . 安全是宝藏,安全是生命,安全是金钱。

5 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

6 . ——《礼记》

7 . 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

8 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫

9 . 处处为孩子着想,已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。

10 . 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。

教育家名言关于心理教育【八】

1 . 安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。

2 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基

3 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

4 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

5 . 劳动教养了身体,学习教养了心灵。——史密斯

6 . 读书百遍,其义自见。——陈遇

7 . 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅

8 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基

9 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

10 . 无知加大意必危险,防护加警惕保安全

教育家名言关于心理教育【九】

1 . 时间应分配得精密,使每年每月每天和每小时都有它的特殊任务。——笛卡尔

2 . 教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

3 . 安全是天,安全是地,没有安全,就没有了天和地。

4 . 年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

5 . 吾生也有涯,而知也无涯。——庄子

6 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯

7 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看,让他痛恨它避开它。我认为,应当认识恶。——巴莱拉

8 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

9 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

10 . 安全是第一,如果不注意安全就会结束生命。

心理老师教育格言简短心理教育中的名言警句

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