营销策划方法文案（营销文案100个步骤）
营销策划方法文案【一】
1 . 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
2 . 强学博览，足以通古今。——欧阳修
3 . 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
4 . 赏析：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。
5 . 化敌为友，才是最佳的制敌方法。
6 . 读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。
7 . (人们盼望的日子终于到了,年月全国人民代表大会通过了关于新建长江三峡的决议
8 . 警方採用欲擒故纵的方法，让逃犯失掉戒心后，终于将他们一网成擒。
9 . 赏析：从这种复杂心态里栩栩如生的再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的伟大母亲的形象，有这样的句子文章的主题也力透纸背。
10 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
营销策划方法文案【二】
1 . B点睛句：画龙少不了眼睛。这些句子就是文章的眼睛。
2 . 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3 . ⑶比喻句赏析格式：本句把“______”（本体）比喻成“______”（喻体），生动形象地写出了本体______的特点，（生动形象，）富有情趣。表达了（对象）的（特征精神情感）。
4 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
5 . (将军高兴极了，想试一下弓。
6 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。
7 . 藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸；读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
8 . 赏析:以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的“海睡图”。
9 . 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
10 . 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
营销策划方法文案【三】
1 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
2 . 四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
3 . 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
4 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
5 . ⑵示例：“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体），生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣。
6 . 发现千千万，起点是一问。——陶行知
7 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
8 . （）少了一匹战马，败了一场战役。
9 . 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
10 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
营销策划方法文案【四】
1 . 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙
2 . 作用：使具体事物人格化，语言生动形象。
3 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
4 . (他用力一拉，没想到，弓断了。
5 . 以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
6 . 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。
7 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。
8 . （）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
9 . （三）从写作方法上看句子
10 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
营销策划方法文案【五】
1 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
2 . 阅读杂文，首先要把握杂文的文体特点，从杂文的特点出发，容易理解欣赏杂文的思想内容和艺术特色。杂文本质上是说理的，可以运用逻辑思维去阅读杂文；杂文又是形象地说理的，因此又要运用形象思维去阅读杂文。
3 . 学如不及，犹恐失之。
4 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
5 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
6 . 看了药品说明，才知道它适应的病症和服用方法。
7 . （）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
8 . 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
9 . 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
10 . 设问引起思考制造悬念
营销策划方法文案【六】
1 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
2 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
3 . 人而无恒，不可以作巫医。
4 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹
5 . 不管用什么方法，都要把这个问题解决。
6 . 反问加强语气反复
7 . 强学博览，足以通古今。
8 . ⑶排比句赏析格式：本句运用了排比的修辞手法，强调（突出）了（事物）的，增强语言气势，深化主题，增强文章的说服力（感染力）。
9 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。——《盐铁论》
10 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
营销策划方法文案【七】
1 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
2 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
3 . 不读书则愚，不思考则浅；不多练则生，不巧用则钝。
4 . 排列这段话时，我们可以抓住"岁""岁""岁""岁""岁"这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：。
5 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
6 . 读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
7 . （）排比的作用是增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
8 . 从描写方法的角度赏析句子
9 . 巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
10 . 治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利