注意课堂纪律文案（检查教学内容的文案）
注意课堂纪律文案【一】
1 . 秩序是自由的第一条件。
2 . 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
3 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
4 . 勤奋，熬墨蓄势。
5 . (纪律是自由的第一条件。——黑格尔
6 . 因此狠抓课堂纪律是我首要解决的问题，这将影响到一节课的效率，也是与教学成绩成正比的。
7 . 播种劳动，收获成功。
8 . 纪律是自由的第一条件。
9 . 每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德
10 . (不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
注意课堂纪律文案【二】
1 . 机会是不守纪律的。——雨果
2 . 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
3 . 精诚所至，金石为开。
4 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组
5 . (学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯
6 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
7 . (遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
8 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
9 . 含泪播种人一定能含笑收获。
10 . 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫
注意课堂纪律文案【三】
1 . 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
2 . 还有一点也必不可少，学生需要物质性的表扬与鼓励。口头上的鼓励他们会很开心，但效果没有物质的明显。尤其是当课上到后来，他们的注意力已经无法正常集中，再也没有兴趣回答你枯燥的问题时，如果突然有个学生因为回答对问题，或者因为坐得特别好，而得到了一个五角星或者小红花，那么接下来其他学生为了得到你的物质性鼓励，他们的的注意力也几乎都会在你的课堂上了。
3 . (每个人当然都可以逞强，但限于在他所懂的方面。——歌德
4 . 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
5 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。
6 . 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。——查·埃利奥特
7 . 邪恶的法律是一种最坏的暴政。
8 . 纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫
9 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！
10 . 生无所息，斗无所止。
注意课堂纪律文案【四】
1 . 革命尚未成功，同志仍需努力。
2 . 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
3 . 改革如果不讲纪律，就难以成功
4 . 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
5 . (改革如果不讲纪律，就难以成功。
6 . 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
7 . 纪律是达到一切雄图的阶级。
8 . 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克
9 . 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
10 . 含泪播种，含笑收获。
注意课堂纪律文案【五】
1 . 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
2 . (如果你敢于宣称自己是受限制的`，你就会感到自己是自由的。
3 . (纪律是胜利之母。
4 . 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
5 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
6 . 光有知识是不够，还应当应用;光有愿望是不够，还应当行动。
7 . 我们不能不仅凭人类内心爱自由来维护自由。
8 . 最美年龄为最纯梦想尽最大努力。
9 . (不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
10 . (教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
注意课堂纪律文案【六】
2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。
3 . 耕耘今天，收获明天。
4 . 年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
5 . (当取不取，过后莫悔。——施耐庵
6 . 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
7 . (邪恶的法律是一种最坏的暴政。
8 . 在不到短短的`一个月里，我不停的学习查阅网上相关文章，还时不时地请教有经验的老师，在不断地尝试与摸索中，我所担任班级的课堂纪律也大有好转。
9 . (**何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。
10 . 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚
注意课堂纪律文案【七】
1 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
2 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
3 . (机会是不守纪律的。——雨果
4 . 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
5 . 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
6 . 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。步。
7 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效
8 . 每一次努力都是最优亲近，每一滴汗水都是机遇滋润。
9 . 知识改变命运。
10 . 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
注意课堂纪律文案【八】
1 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
2 . 应知学问难，在乎点滴勤。
3 . 教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
4 . 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
5 . 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
6 . 以上就是我这段时间体会到的一些心得。教一年级虽然很辛苦，但作为老师一定要有耐心和爱心，只有这样才能以一颗宽容的心去包容孩子们犯的错误，才会忍受得住那时不时失控和充满“自由主义”的课堂，只有这样才能当一位快乐的一年级老师。
7 . 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
8 . (法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
9 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
10 . (政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
注意课堂纪律文案【九】
1 . 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
2 . 有好学识好技能，最容易交好运气。
3 . (纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫
4 . 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心;不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。——撒切尔夫人
5 . 努力造就实力，态度决定高度。
6 . 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
7 . 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
8 . 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。——马卡连柯
9 . 知识就是力量。
10 . 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。