教学是学校根本文案（要把学校发展更好的文案）
教学是学校根本文案【一】
1 . 人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。
2 . 不论最后和你在一起的是谁，都要一生一世的幸福。
3 . 从不敢奢望一个永远，只求一次倾心相遇。从不敢想爱会天长地久，只求红尘中那惊艳的一瞥。
4 . 只要是你给的东西，无论是锋利的尖刀，还是致命的毒药，我都会欣然接受。
5 . 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
6 . 中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
7 . 德不孤，必有邻。——孔子《论语》
8 . 讨论校对。
9 . 天塌下来，记住有我陪你看天崩地裂。
10 . 教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
教学是学校根本文案【二】
1 . 掏心掏肺换来的不过是你的狼心狗肺
2 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
3 . 宽容别人等于祝福自己。
4 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。苏赫姆林斯基
5 . 教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
6 . 君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子《论语》
7 . 把句子写下来，注意标点。
8 . 我相信很多改变都能应付的，就像一些事情变成习惯一样，该放弃的别留恋。
9 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
10 . 他喜欢我先，然后我才喜欢他，现在他不喜欢我了
教学是学校根本文案【三】
1 . 做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
2 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
3 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。德第斯多惠
4 . 不做浪漫的事不说煽情的花布装抚媚的表情，亦不去想你喜不喜欢这样的我。
5 . 弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。——孔子《论语》
6 . 工欲善其事，必先利其器——孔丘《论语·卫灵公》
7 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
8 . 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9 . 走下讲台给学生讲课。
10 . 爱情，就像两个人在拉猴皮筋，疼的永远是后撒手的那个。
教学是学校根本文案【四】
1 . 机智的人，懂得见人说人话，见鬼说鬼话，凭着聪明躲避，凭着机智自信。
2 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3 . 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
4 . 自由读句子，体会句子的不同语气。
5 . 君子喻于义，小人喻于利。——孔子《论语·里仁》
6 . 学趣浓浓，润我心田。集思恬朗，忘我心境。（李小会）
7 . 把一切知识教给一切人。夸美纽斯
8 . 这些年，你对我那些所谓的好，都觉得是在委屈自己是吧。现在终于解放了，这才是你的本性。
9 . 我们走过同一条街，却回到了两个世界。
10 . 鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
教学是学校根本文案【五】
1 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
2 . 例：秋天的田野里稻谷黄了。
3 . 学如三角形：一角信心，一角方法，一角勤奋，三角合定，学有稳定。（李小会）
4 . 从来都是别离时，才知道爱有多深
5 . 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。
6 . 给我一秒，我欲奋搏中考。（李小会）
7 . 要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
8 . 职场上可不会让傻白甜存在太久，多学习自己岗位的知识，多了解自己公司的发展情况
9 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
10 . 始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔子
教学是学校根本文案【六】
1 . 德高为师，身正为范。
2 . 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子《论语》
3 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子《论语》
4 . 是我太在乎她了么？又或许，只是她不在乎我而已。
5 . 朗朗书声，染我校园；阵阵掌声，振我心扉。（雷程伟）
6 . 书籍是人生中最好的同行者。（张全）
7 . 三排列句子。(总复习四第题
8 . 那些早就变味儿的爱情，何必抓着不放。
9 . 花香惹人醉，书香使人振；花朵遍地现，书香处处闻。（李燕）
10 . 每一个学生都是好学生。
教学是学校根本文案【七】
1 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
2 . 你可以发泄，但不能整天无病呻吟，这世上有故事的不止你一个。
3 . 我心一致，共赴书园。（何超）
5 . 生命中的诸多告别，比不辞而别更让人难过的，是最后我们笑着说再见，却深知再见遥遥无期。
6 . 读懂句子。
7 . 郁郁书香，伴我成长。（汤志龙）
8 . 心里的痛，该给谁讲？我真的承受不起。
9 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
10 . 不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》
教学是学校根本文案【八】
1 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2 . 在你的心里，我，只是一个过客，可有可无！并不是我傻，只是我不愿揭穿。
3 . 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
4 . 小人同而不和，君子和而不同——孔子《论语·子路》
5 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
6 . 爱由一个笑容开始，用一个吻来成长，用一滴眼泪来结束。
7 . 抽生说，集体评议。
8 . 学习，乐而为之；读书，勤而行之。（汤志龙）
9 . 教师的人格是教育的基石。
10 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
教学是学校根本文案【九】
1 . 不在其位，不谋其政。——孔子《论语》
2 . 今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》
3 . 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”
4 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
5 . 能把句子排列成通顺的一段话。
6 . 威风的人，因为努力，不贪的经历，才创造自己的奇迹，被人敬畏。
7 . 读读句子，想一想讲了一件什么事。
8 . 会说话的人，说的都是巧，做的都是好，因为看的透，想的`透，问的透，说的透。
9 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
10 . 路要一步一步走，书要一页一页读。（汤志龙）