文案风背景图教程(黑色背景文案配图教程)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-15 00:27:26
文案风背景图教程(黑色背景文案配图教程)

文案风背景图教程【一】

1 . 过雨荷花满院香,沈李浮瓜冰雪凉。——宋·李重元《忆王孙·夏词》

2 . 落魄的走走停停,却始终找不到合适的落脚点。

3 . 藏书不难,能看为难;看书不难;能读为难,读书不难,能用为难;能用不难,能记为难。《幽梦影》

4 . どちら(代)哪边;哪个;哪位

5 . 方(名)[かた]先生,女士,可以看作“ひと”的`敬语

6 . 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。――张潮《幽梦影》

7 . 教室(名)[きょうしつ]教室

8 . 片的时光如浮云般流过,我们的青春单薄的穿梭在蓝天之上。

9 . 十五三人出门,一带伞,一带拐杖,一空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,第三个好好的。原来雨来时,有伞的大胆地走却被淋湿了;走泥路时,拄拐杖的大胆走却常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。

10 . 《幽梦影》体现的,是张潮以经史子集为底,浸透了传统中国文人教养的生活观。它展示了中产阶级的知识分子品味,中国文人的生活态度。藉著张潮的眼睛,让我们发现琐碎生活竟然如此不凡,月亮石头或一棵树,云霞蝴蝶或花鸟,这些寻常之物,在作者静观内省,经过个人的体悟之后,成了足以流传的生命学问。

文案风背景图教程【二】

1 . 二十五流年花寂,风儿滑过脸颊,懵懂的记忆覆盖了深幽的冬季,如雪静涤心灵,一种温暖于心才会绽放花蕾,暗香美丽了心野。才会弹奏一曲梅花三弄,让一种心情跳跃着音符流淌在雪海,独钓月色寒江。

2 . アメリカ人(名)美国人

3 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。

4 . "“黑与白交,黑能污白,白不能掩黑;香与臭混,臭能胜香,香不能敌臭。此君子小人相攻之大势也”读此句教人悲慨不已――张潮《幽梦影》"

5 . 昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱。

6 . 学校(名)[がっこう]学校

7 . わたしは学生です。

8 . あそこ那儿,那里

9 . 十二太爱一个人,你会太在乎他/她跟谁在一起,心里是否有你;太爱一个人,你会刚说再见却又心生思念;太爱一个人,你会因为他/她的温柔而满怀甜蜜,更会因为他/她的冷漠而郁郁寡欢;太爱一个人,会无原则地忍受他/她,慢慢地他/她习惯于这种纵容,无视你为他/她的付出,甚至会觉得你很烦。

10 . 江南孟夏天,慈竹笋如编。蜃气为楼阁,蛙声作管弦。——唐·贾弇《孟夏》

文案风背景图教程【三】

1 . 我穿过思念齐眉的年代,手指苍白。多情而悲伤的句子,是时光腰身的流年,像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船!

2 . 二十六心想事成,万事如意,这只是人们美好的祝福,是不能得到的自我安慰。如果凡事求完美,那么就必然陷入无端的痛苦和无奈之中;但如果凡事只求“半称心”,那么即便遭遇失败也能够从中找到幸福与快乐。

3 . 例::この本。:その雑誌。:あの人(ひと。:どの人ですか。

4 . 我的眼泪流了下来,浇灌了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。

5 . 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》

6 . 繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

7 . 其实每一朵花,都有它自己的生命,当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。

8 . クラスメート同班同学(classmate

9 . 本屋(名)[ほんや]书店

10 . 三世间有一种举动叫沉默,沉默中有的只能是相思,相思,相思!因为相思,天涯咫尺!因为相思,咫尺天涯!一旦爱有了沉默,想着心爱人的感觉,时而远,时而近。时而远,是因为不能和她偎依。时而近,是因为会想起与她浓情蜜意时的点点滴滴。沉默的爱,孤单相伴,寂寞等待。

文案风背景图教程【四】

1 . :わたしは学生です。

2 . 携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起,风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

3 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

4 . 何方(代)[どなた]哪位,可以看作“だれ”的敬语

5 . 草滿巴西綠,空城白日長。風吹花片片,春動水茫茫。

6 . 背叛,你给的,伤痛,你给的,你还要我拿什么挽留?

7 . 山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

8 . 二十只能用脸上的笑容来表达。借着昨晚的明月的清辉,借着今日朝阳的绚丽,也该让自己绽放一次,为了自己在寒冷中酝酿的时光,为了自己独一无二的淡雅清香,也为了那些欣赏自己的人。

9 . 少年人须有老成之识见,老成人须有少年之襟怀。――张潮《幽梦影》

10 . 后来,终于明白有些人你不主动联系他,他就真的不会想到你。

文案风背景图教程【五】

1 . 风老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。——周邦彦《满庭芳·夏景》

2 . 过去的美丽隔着时间的薄纱缭人思索,静静的像等一朵花开,记忆中没有凋零时的颓败只有盛开时的璀璨。时光之机器总爱把记忆诗化,一个人的时候静静翻看记忆的诗集,傻傻地笑过,将一切喧嚣和嘈杂隐去。

3 . ここはどこですか。这里是哪里?

4 . 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。晋·陶渊明《桃花源记》

5 . 左耳听见悲伤,右耳述说心疼,心中珍藏爱与希望。听一曲悲伤恋歌,希望爱真有天意,只愿我亲爱的人健康,平安,幸福,快乐!

6 . パン(名)面包

7 . 连雨不知春去,一晴方觉夏深。——《喜晴》

8 . 付出那么多,梦,依旧破碎。

9 . 花不可以无蝶,山不可以无泉,石不可以无苔,水不可以无藻,乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。――张潮《幽梦影》

10 . 想想曾经的幸福,看看现在的落寞。

文案风背景图教程【六】

1 . △図書館はどこですか。

2 . 寂寞是被原谅的罪”,忘了是哪首歌里的句子,华丽的悲伤,至始至终爱与被爱都是伤害。

3 . 绿阴生昼静,孤花表春余。——韦应物《游开元精舍》

4 . ゆうびんきょく郵便局邮局

5 . 脑海中只有那些承诺,一句句敲打着我的心。

6 . 相看两不厌,只有敬亭山。(李白《独坐敬亭山》

7 . 私(代)[わたし]我

8 . 在这个阳光明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时影时现的悲喜和无常。

9 . がくせい学生学生

10 . 草木虽无情。因依尚可生。

文案风背景图教程【七】

1 . 多情者必好色,而好色者未必尽属多情;红颜者必薄命,而薄命者未必尽属红颜;能诗这必好酒,而好酒者未必尽属能诗。――张潮《幽梦影》

2 . 二十一一个人,一颗心,一生等待。一个人,一座城,一生心疼。一个人,一条路,一生孤单。哭的时候没人哄,我学会了坚强;怕的时候没人陪,我学会了勇敢;烦的`时候没人问,我学会了承受;累的时候没人可以依靠,我学会了自立。一个人如果不坚强,软弱给谁看。

3 . 銀行(名)[ぎんこう]银行

4 . 爱情里总是这样,没有真爱,只有错爱。

5 . 但可以取代「ここ」「そこ」「あそこ」「どこ」指示眼前的场所。这时的语气更为客气。

6 . ここ这儿,这里

7 . 该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。

8 . 黎举云:欲令梅聘海棠,枨子臣樱桃,以芥嫁笋,但恨时不同耳。”予谓物各有偶,必拟于伦。今之嫁娶,殊觉未当。如梅之为物,品最清高;棠之为物,姿极妖艳。即使同时,亦不可为夫妇。不若梅聘梨花,海棠嫁杏,橼臣佛手,荔枝臣樱桃,秋海棠嫁雁来红,庶几相称耳。至若以芥嫁笋,笋如有知,必受河东狮子之累矣。――张潮《幽梦影》

9 . 十四珍惜手边的幸福,不要总是在乎别人做什么,多做自己的事情最重要;不要总在看人家的动态,就算你再累,人家也不理会;不要老是缠着别人,人家会说:你不累,我还累;不要怨恨别人,人家早等着抱怨你怎么办;不要总估量自己在别人心中的地位,活在别人的眼神里,就等于失去了自我。

10 . 更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——《客中初夏》

文案风背景图教程【八】

1 . たいわんじん台湾人台湾人

2 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友,是日本人。

3 . 如果以后你会不经意地想起我,请别忘记我曾那样深深地爱过你。

4 . 六静守时光,以待流年。一朵花,就是一个生命,一个轮回,一个世界。像一朵花般的绽放,享受生活,享受美丽,享受自然;像一朵花般的凋零,感知平静,感知洒脱,感知淡然;历练沧桑。花无语,芬芳于心;心无言,挚爱有声;爱无悔,坦然如斯!

5 . )わたしは学生です。

6 . 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。——范成大《四时田园杂兴》

7 . クラスメート(名)同班同学

8 . 以松花为量,以松实为香,以松枝为麈尾,以松阴为步障,以松涛为鼓吹。山居得乔松百余章,真乃受用不尽。――张潮《幽梦影》

9 . 当所有人关心我飞得高不高时,只有你关心我飞得累不累。

10 . 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不段的回首,伫足,然后时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去。

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