生命与健康的理解和感悟（对于生命与健康的重新感悟）

生命与健康的理解和感悟【一】

1 . （老师边小结边板书）

2 . ——宋·朱熹

3 . 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

4 . ９能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

5 . 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤

6 . 桂子月中落，天香云外飘

7 . 生：旧的药物书记载得不全面不正确不详细。

8 . 露邑黄金蕊，风生碧玉枝。千株向摇落，此树独华滋。

9 . 表疑问：奈何若何如何何如（可译为“怎么怎么样”等）

10 . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

生命与健康的理解和感悟【二】

1 . （）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。

2 . ３２项伯杀人，臣活之。

3 . 月待圆时花正好，花将残后月还亏。须知天上人间物，何禀清秋在一时。

4 . 何须浅碧深红色，自是花中第一流

5 . 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。

6 . 夜深醉月寒相就，荼縻却作伤心瘦。弄云仙女淡绢衣，烟裙不著鸳鸯绣。

7 . 天香生净想，云影护仙妆。谁识王孙意，空吟招隐章。

8 . 江树风萧瑟，园花气惨凄。浓薰不如此，何以慰幽栖。

9 . 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽文明宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！

10 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧

生命与健康的理解和感悟【三】

1 . 保留——古汉语中的时间词语地点人名官职等专用名称可直接保留在译文中。

2 . ２０假舟楫者，非能水也，而绝江河。

3 . 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物

4 . 桂酒椒浆,

5 . 例如：（）元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝。

6 . ——宋·梅尧臣

7 . （学生读书画句子）

8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰

9 . 师：你们回答得都很好！现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

10 . １１君过矣，不若长安君之甚。

生命与健康的理解和感悟【四】

1 . 一般来说，这样的句子可以算是重要的句子。

2 . 桂子月中落,天香云外飘----唐朝诗人宋之问《灵隐寺》

3 . 雅——要求造句考究，文笔优美。

4 . 揉破黄金万点轻，剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅，太鲜明。

5 . 唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》

6 . 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！

7 . 弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。

8 . 对应——古汉语中有大量的单音节词，翻译成现代汉语时，与另一个字组合，或直接使用现代汉语的一个合成词代替，对应现代汉语的意义。

9 . （二）考查重点：

10 . 一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯

生命与健康的理解和感悟【五】

1 . ——宋·李清照

2 . 生：新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。

3 . 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；

4 . ４９古之人不余欺也。

5 . 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。

6 . 还有李清照的《鹧鸪天·桂花》:“何须浅碧深红色,自是花中第一流。”

7 . ３３项伯乃夜弛之沛公军，……欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”

8 . 亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。

9 . ２２蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

10 . （）由分一题升到分二题

生命与健康的理解和感悟【六】

1 . １４是社稷之臣也，何以伐为？

2 . 奈……何若……何如……何（可译为“对……怎么办”“拿……怎么样）

3 . ２４蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地，奚以之九万里而南为？”

4 . 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花

5 . （）然是说也，余犹疑之。

6 . １７五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

7 . ４３句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉小学而大遗，吾未见其明也。

8 . a燕使乐毅伐破齐，尽降齐城——燕国派乐毅攻破齐国，使齐国的城邑全都投降。

9 . （一）命题特点：

10 . 生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神