1 . ()他被一阵哭声惊醒了。
2 . 珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。_________________________
3 . .仿照下面两个例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意关联。
4 . 标点符号使用没有错误的是(
5 . 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
6 . 二给下列句子加上标点符号。
7 . C动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
8 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
9 . 。①do②see③what④you
10 . 许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。_________________________
1 . 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间小河清凌凌的就像一面透明的大镜子婀娜多姿的柳姑娘对着镜子梳妆打扮并且欣赏着自己美丽的身影岸边的小草探出了脑袋在干什么它们想看一看这个美丽的世界无数的小花红的黄的白的散在草丛中美丽极了几只小鸭子在小河里排着队游来游去仿佛在告诉我们春江水暖
2 . ()从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。
3 . 没眼有眼力,不问东和西,带它走四海,方向永不迷。(指南针)
5 . 我难道没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家吗?
6 . 如果你是____________________,那快乐就是______________________________________。
7 . 在今晚的聚会上我们肯定会玩得痛快。
8 . 朋友是_________________________________________;
9 . ()实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。
10 . 我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
1 . ()把下面的反问句改写成陈述句
2 . 姐姐把一件最有意义的礼物送给我。
3 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
4 . 我难道没有办法称出大象的重量吗?
5 . ()假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。
6 . 知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
7 . (从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。)
8 . 一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。_________________________
9 . 例:竹:每攀登一步,都作一次小结。
10 . Doyoumindtellingmehowtoorderfoodonline?
1 . 这是感人的事迹。
2 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
3 . ()一切活的生物都离不开食物。
4 . 把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)【红薯】
5 . 蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。(向秦王转述)
6 . ()年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。“马踏飞燕”是珍品。
7 . ______ can you get on well ______ your neighbours?
8 . ()为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
9 . _____________________________________________________。
10 . ()蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
1 . .在横线上补写出恰当的语句,组成前后呼应的排比句。
2 . (____________________________________________________________
3 . 仿照例句,写一组句子。
4 . 小李完成了老师交给她的画板报任务。
5 . ()鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
6 . 在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切
7 . ______________________________________
8 . 我抱起一只受惊的刺猬。_________________________
9 . 仿句:选择了________________,你也就选择了________________。
10 . 春天从________________________________________。
1 . 把错乱的句子排列好,这是小学阶段语文练习中的一个重要形式,必须好好掌握。学会排列句子,不仅能提高我们的思维能力,还能提高我们的写作能力。那么,如何学会排列好句子呢?我们可以按下列方法进行。
2 . 孩子是妈妈的(),妈妈倍加呵护。
3 . 难道你就想不到它的朴质严肃坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)
4 . “咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。_________________________
5 . ()赵州桥的设计完全合乎科学原理。
6 . 。①can②you③what④see
7 . 大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
8 . ______ ______ the bad weather, the school sports meet had to ______ ______ ______
9 . 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。
10 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;______________________________________________________________________________
1 . 叶儿长长牙齿多,树儿杈杈结刺果,果皮青青果内黑,剥到心中雪雪白。(打一植物)【板栗树】
2 . ()陈赓牵着那匹同样疲惫的瘦马,一步一步朝前走着。
3 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
4 . D“尽管我的家族很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔·盖茨说。
5 . 昨天的课外活动是我们的班主任组织的。
6 . ()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
7 . Ihopethatourshowwillbeasuccess
8 . .(信任和诚恳产生友谊(锯克木,锄破土,信任战胜分裂。
9 . .梅花桂花玫瑰花;秋香.略.长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
10 . “仿写句子”当然无法如此严格地进行要求,但若能借用“对仗”的手法,努力追求词性相同词义相对字数相同或相近,特别是字数上的整齐,必将在结构上产生一种匀称之美,在韵律上产生一种节奏感。字数相同如:?墙角的花,你孤芳自赏时,世界便小了;井底的蛙,你坐井观天时,天地便窄了。?字数相近如:?爱是生命的乐曲:坦言是曲,赤诚是情,理解呵护是爱的节拍;青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是谱,永不懈怠是青春的主旋律。?
1 . ()把下列句子改写成反问句。
2 . 张韧把一个迷路的小孩送回了家。
3 . ()贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
4 . 这个八岁的男孩酷爱弹钢琴,以致于他坚持练琴叁年了。
5 . ()我有办法称出大象的重量。
6 . 我不可能没有办法称出大象的重量。
7 . 青少年难道能没有理想吗?
8 . 小小木房站路旁,两边开着活门窗,要使街道变干净,果皮纸屑往里装。(垃圾箱)
9 . 结构上全是动宾短语的一组是:()
10 . 春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)【水稻】
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