1 . 远远的观望,静静的守候,也是一种美丽。深深的牵挂,默默的祝福,也是一种美好的心境。
2 . Welcome to our school !
3 . 新疆里有吐鲁番,吐鲁番里有条葡萄沟,葡萄沟山青水秀,鸟语花香,沟中绿荫蔽日,满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的,红的,绿的,暗绿的,淡红的,五光十色,美丽极了。
4 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
5 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
6 . Where is my skirt ? It’s on …
7 . 融化的冰水把小溪弄醒了,它充满活力向前奔腾,喧哗着把春天来临的消息传到四方去。
8 . 学习并不难,只要大家合理使用复习,认真努力地学习,就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子,能帮助大家迅速提高语文成绩!
9 . .让学生认识名人,感悟名言,并充分积累名人名言,提高学生积累并运用名人名言的能力。
10 . ⑷弟弟在家中爬上爬下,好像。
1 . 零声母:媪ǎ袄ǎ
2 . 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . 深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。
5 . That’sexpensive
6 . ⑸明明的字写得太小了,远远地一看就像。
7 . Where are my socks ? They’re on the bed
8 . Yes , I do / No , I don’t
9 . Let’s go and have a look / Let’s run
10 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
1 . 一个人,点一根香烟,轻轻的吐出一个个烟圈,让烟圈套住这驱之不散的寂寞,看着它慢慢的扩散,渐渐的变淡,变淡。泡上一盏浓茶,吹散微微冒起的白气,痛饮这寂寞带来的无尽忧伤,舌尖传来的苦涩,这也许就是寂寞的味道。
2 . 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。
3 . We have a new computer room
4 . 我立刻兴奋起来,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手中抢过救生圈,光着小脚丫,欢呼着扑向大海的怀抱中。
5 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
6 . 例:微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
7 . What’s on it ?
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . Whatsize?Sizefive
10 . 六月的气息在这座城市里弥漫,热气席卷了整个城市的上空,而我却感觉不到热气的存在。我知道,城市里的每一个人,都在为了生活而忙碌,才让这城市更加喧哗。
1 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
2 . 他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。
3 . ⑶湖中的荷花盛开了,那盛开的花朵犹如。
4 . 例:海顿创作了著名的《告别交响曲》。
5 . :教师读故事,关于司马迁发愤写《史记》的故事,想一想,你从中受到什么启发?读名言,就像在聆听名人的教诲,就像在和名人对话。这些名言语言简洁,富有个性,好像就是他们的真实写照。同学们,名言,确实能给我们的生活学习带来动力,带来希望。我们班有许多同学喜欢收集名人名言,这是一种很好的学习习惯。有的同学把名言铭记在心,还有的同学把它写下来放在自己的房间里书桌旁,成为自己的座右铭,让这些名言时刻鞭策着自己,鼓舞着自己。今天我们就来开一个“我最喜欢的一句名言”交流会。想一想你最喜欢哪句名言?这句名言是什么意思?这句名言给了你哪些启发,或者说你为什么喜欢它?请同学们认真准备,在班级举行的名言交流会上说一说。
6 . Whose is it ? It’s my T-shirt
7 . 面包已经烤熟了,好香啊!
8 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。
9 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
10 . Hurry up !
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