语文短语类型教案（语文短语结构类型及判断教学）
语文短语类型教案【一】
1 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
2 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
3 . *个韵母：
4 . 例：仿照画横线的句式扩展语句，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话作收束。
5 . （）水滴（）滴穿（）石头。
6 . ②〔用来形容书画〕
7 . 扩展语段有诀窍，审题准确最重要。
8 . 例句：⑤你看到老师了吗?
9 . 一让同砚们自在朗读课文,相识文章讲了一件什么事变,把文中不懂的词语和生字划出来。
10 . 六课堂练习
语文短语类型教案【二】
1 . （）海面上，冲起了（）水柱。
2 . 调换句中的词序，不改变句意。
3 . （二）陈述句反问句感叹句的互换
4 . 毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）
5 . ．第页“高考真题演练”第题。
6 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
7 . 我的本子呢?
8 . 妈妈(说：“这次没考好，不要灰心，下次努力考好。”
9 . 蜡梅花开得真香，_________________
10 . 下雪了，到处一片白，
语文短语类型教案【三】
1 . 我们爱爸爸妈妈。
2 . ①北京的路平直而广阔。
3 . 三辨别讲解三个生字,分外是“攥”字,运用行动去讲解,其次辨别举行组词。并对“失魂落魄”“震耳欲聋”“龟裂”等词语举行表明,并教会学生自学词语的意思。
4 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识，尽在，请大家及时关注!
5 . 预习课文,自学生字词。
6 . yinyunying
7 . 各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，为大家整理了一年级语文上册期末复习原文填空知识点，希望大家牢牢掌握，不断取得进步!
8 . 成语故事短小精练，含义深刻。
9 . 明天下雨，冬运会改期举行。
10 . 我的铅笔呢?
语文短语类型教案【四】
1 . 四从课题中你可以读出,作者笔下的“慈母情”是怎样的哪?(题眼:“深”作者为何用深来表达慈母情?作家笔下的慈母情深在哪儿?古代描写美女的诗句古代描写女子的诗句
2 . ．情景演绎式扩展——提供一个具体的情景，要求根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
3 . 否定的陈述，例句：
4 . 陈述句反问句感叹句的互换;
5 . 教室里安静极了。
6 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
7 . 四在原句上修改病句。
8 . 我们爱五星红旗。
9 . 阳光像金子。
10 . 小结学生交际的情况（以肯定为主，以指导学生生活实践）
语文短语类型教案【五】
1 . ．拓展思路，展开话题。
2 . 大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。
3 . 【备考点】
4 . 一课时。
5 . ．谈话导入，激发兴趣。
6 . ②人生的道路漫长而精彩
7 . ．中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子，按照要求对这一话题或句子进行阐发。
8 . 茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。
9 . 课间的校园是最热闹的时候。
10 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。
语文短语类型教案【六】
1 . ．请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，不少于个字。（江苏卷）
2 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。
3 . ．拓展活动
4 . ．根据给定的词语，创设不同的情景，写一段话。
5 . 到处随地吐痰是一种不文明的行为。
6 . 教学方法：讲练结合
7 . ②〔指很自豪〕
8 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
9 . ．根据下列两种情景，分别扩展成一句话，每句不少于字。
10 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
语文短语类型教案【七】
1 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。
2 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
3 . 【参考答案】：在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落日熔金，她带着她的炽热，还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。
4 . 二考查形式
5 . 梅花开放了。
6 . ．构思新颖，语言形象生动，没有语病；
7 . 肯定句双重否定句的互换;
8 . 我的语文书呢?
9 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。
10 . 小松鼠从树上跳下来。
语文短语类型教案【八】
1 . 【参考答案】静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。（情景演绎式）
2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。
3 . （）以“黄昏我海风”中的“我”为重点，展开想象。
4 . (你去北京吗?
5 . 飞机越飞越高。
6 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
7 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
8 . 在毕业典礼上，神采飞扬的同学们，争先恐后地抢着话筒，希望自己的歌声在礼堂里回荡。（重点在描写同学们的神情动作和心愿，没有以“歌声”为扩展的重点。）
9 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。
10 . ⒊大意①〔指大概意思〕