1 . (B C A C B A B A C A
2 . All of the work has been finished
3 . 封闭管理
4 . Question: What are they talking about??
5 . 幼儿养性——优美人格的奠定
6 . The lifeboat is made from some special material这个救生艇是由某种特殊材料制成的。
7 . Look! There _______ playing with the tourists on Yinhe Square
8 . 那么平安是不是一家应该选择的公司呢?
9 . 能听懂并正确的辨别所听到的句子;
10 . A He was taken to church three times
1 . A horse B duck C chicken D sheep
2 . Do you know the young man (whom we met at the gate?
3 . C What day is it today
4 . Mr Green is able to finish the work on time
5 . The waiter fetched them some apples侍者为他们取来了一些苹果。
6 . 人生规划
7 . ---Would you like to come to my house for supper??
8 . Please hurry
9 . 二组织
10 . 拓展活动:周末的亲子活动拓展活动夏令营冬令营:假期各类夏令营冬令营,一对一辅导国学诵读教育产品书籍特长培训四大名校对接课程奥数英语四营销
1 . bYes, that’s all right
2 . A Boring B Colourful C Amazing?
3 . 很多时候,当下那个我们以为迈不过去的槛,一段时间之后回过头看其实早就轻松跳过;当下那个我们以为撑不过去的时刻,其实忍着熬着也就自然而然地过去了。所有没能打败你的东西,都将使你变得更加强大。时间也是,它没能打败你,便会给你救赎。
4 . Can you swim?
5 . 断,如:推理出对话发生的时间地点对话人物关系和身份等。
6 . 在班级集体中,我们把那些以规章制度公约等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。通过制度文化建设,以最大限度地克服学生行为的随意性,并发挥激励后进奖励先进的作用。我们在班级制度文化建设中的具体怎样做:
7 . The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”
8 . A Weather B Business C Season
9 . What can we learn from what the speaker said?
10 . Good night
1 . 二 关系代词和关系副词的功用
2 . 钟启泉:您说,根据年世界个国家的数学和理科课堂的比较研究,初中年级课堂已经有近半数是新的课堂情景了。但相比之下,日本同年级的课堂八成还是划一的同步教学。其实这种情况,在中国大陆更加严重。可以说,划一的同步教学在中国依然占支配地位。而且,尽管近年来,比如在上海,开始倡导小班制,但班级规模过大的格局短期内恐怕难以改观。特别是西部地区,有
3 . John: Hello, Jim May I come in?
4 . ---__________
5 . Please wait (here/a moment
6 . 总之,用细节看管理,通过去年年底的调查分析现在中国民营企业目前存在的问题,说明我们现在的管理还是不太到位。
7 . The Peoples Republic of China was founded in 中华人民共和国成立于年。
8 . 祝愿,祝贺和应答 Good wishes, congratulations, responses
9 . 便便书腹德无邻,健笔从知又入闽。鹦鹉才须归紫禁,
10 . A Jack got more money
1 . A Sure B Certainly not C Thanks?
2 . ( be made into的意思为"被制成为…"。
3 . He hasnt heard from his mother for a long time他很久没有收到妈妈的信了
4 . 内蒙古艺考生文化课第一品牌
5 . 天游峰为福建省武夷山第一胜地,位于武夷山景区中部的五曲隐屏峰后,海拔米,它独出群峰,云雾弥漫,山巅四周有诸名峰拱卫,三面有九曲溪环绕,武夷全景尽收眼底。
6 . ?以平凡创造卓越,用今天把握未来
7 . The delegation will arrive in China at : pm代表团将于下午:到达北京。
8 . )维持课堂秩序
9 . M: Why didn’t Peter come to school yesterday, do you know, Alice?
10 . 《学习,其死亡与再生》()
1 . This salad is made of apples and strawberries这种沙拉是由苹果和草莓做的。
2 . Neither the children nor the teacher knows anything about it
3 . 《改变教学,学校改变》()
4 . 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,一上一下一千八百多级。
5 . 不自觉地都有这么一个想法:去打工赚钱来减轻父母的负担。现
6 . none用作主语时,谓语动词用单复数皆可。
7 . 由此看出不喜欢传统班级管理中,警察型保姆型的班主任。所以,在班主任工作必须专业化的今天,我们应把“自主管理自我教育自由成长”作为班主任工作的核心目标。该放手时就放手,在实际工作中,自主管理的基本尝试是:班级制度学生定,引导学生自主管理;班级环境学生建,重视学生个性发展;班级活动学生搞,关注学生成长体验;问题面前学生评,等待学生静静成长。我们应该遵循孩子的成长规律,信任孩子的成长能力,尊重孩子的成长意愿,让每一个孩子自由快乐地成长!
8 . I’m going to…
9 . cHow many/much do you want?
10 . Mother fetched the doctor for her ill son妈妈为生病的儿子请来了医生。
1 . 钟启泉:在课堂教学层面,如何来创造以学为中心的课程?
2 . D Yes, I wouldn’t
3 . Yes, please
4 . Q: What is Jim going to do tonight?
5 . This piece of wood will be made into a small bench 这块木头将要被制成一个小凳。
6 . Ten dollars is too dear
7 . I hate (to …
8 . bTake this medicine three times a day
9 . bI don’t like (to …
10 . 第七,股东和家族成员对企业实行多头管理。老板老板娘小姨子等等都有话说,搞得企业不知道怎么弄。
1 . 遵从你以为不正确的游戏规则
2 . George Mallory was an English school teacher _______ loved climbing
3 . 答案:A。该题考查的是主谓一致。Neither…nor是一组连词,可连接连个并列主语,其谓语动词应同靠近的主语I保持一致, 因此应选A。
4 . ( arrive后不能直接接地点,是一个不及物动词。若表示到达一个相对大的地点,用arrive in ; 若表示相对小的地点,用arrive at
5 . 根据习惯用法进行选择。
6 . 背景音乐:平安组歌(平安颂峰会会歌),歌曲:“真心英雄”
7 . Wont she like it?
8 . 名师授课
9 . A Eight B Nine C Five?
10 . Each man and each woman is asked to help
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