教育学家关于兴趣的名言(教育学家100句名言)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-02 12:36:13
教育学家关于兴趣的名言(教育学家100句名言)

教育学家关于兴趣的名言【一】

1 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

2 . 用爱去感染每一位学生。——李育

3 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

4 . 贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

5 . 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

6 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒

7 . 有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

8 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

9 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

10 . 我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

教育学家关于兴趣的名言【二】

1 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映

2 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

4 . 爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊

5 . 爱为学问之始。

6 . 书是人类进步的阶梯。——高尔基

7 . ——马卡连柯

8 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

9 . 人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。——张载

10 . 决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得德鲁克

教育学家关于兴趣的名言【三】

1 . 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

2 . “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”

3 . 商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。——埃伯克

4 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

5 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

6 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

7 . 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

8 . 新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思

9 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

10 . 学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。——莎士比亚

教育学家关于兴趣的名言【四】

1 . 真实的世界使我感兴趣,因为它是可塑的。——法国作家纪德

2 . 穿衣戴帽,各有所好。

3 . 读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

4 . 天道酬勤。

5 . 孩子在幼儿期间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

6 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

7 . 年青时,由于兴趣广泛,容易忘事;年老了,由于缺乏兴趣而健忘。——歌德

8 . 人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图

9 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基

10 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

教育学家关于兴趣的名言【五】

1 . 爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

2 . 父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基

3 . 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

4 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”

5 . 教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏。

6 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

7 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔

8 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

9 . 父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

10 . 只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利

教育学家关于兴趣的名言【六】

1 . 教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

2 . 我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

3 . 母爱是人世间最神圣的感情,因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

4 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

5 . 喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

6 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

7 . 萝卜白菜,各有所爱。

8 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

9 . 学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。——布卢姆

10 . 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心自我尊重感上进心。——苏霍姆林斯基

教育学家关于兴趣的名言【七】

1 . 孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

2 . 读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

3 . 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

4 . 与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来

5 . 嗜之越笃,技巧越工。

6 . 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成

7 . 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

8 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

9 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基

10 . 手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

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