文言文划分句子节奏的方法(文言文划分停顿的诀窍)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-30 17:38:27
文言文划分句子节奏的方法(文言文划分停顿的诀窍)

文言文划分句子节奏的方法【一】

1 . 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》

2 . 千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。--《韩非子》

3 . 只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的`。

4 . 如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。

5 . ()下列语句朗读节奏停顿正确的一项是()

6 . 七十六:以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失。――《旧唐书?魏征列传》

7 . 以五十步笑百步。--《孟子》

8 . 《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》

9 . 在介词前切开,将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语,定语,表语

10 . 山外青山楼外楼。

文言文划分句子节奏的方法【二】

1 . 译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

2 . NO路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

3 . ⑤衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。(《张衡宴》──因以讽谏,因之以讽谏,通过它来委婉地劝谏(朝廷。

4 . ⑥予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)

5 . 大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。

6 . 好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

7 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语

8 . 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

9 . 二十四:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。――《易经》

10 . 七十:虽有淑姿。放心纵逸。出般于游。居多暇日。如彼梓材。弗勤丹漆。虽劳朴斵。终负素质。

文言文划分句子节奏的方法【三】

1 . 自己有善德,才能要求别人行善。

2 . NO满招损,谦受益。

3 . 君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。

4 . 所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪-恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

5 . ①权起更衣,肃追于宇下。(《赤壁之战》──追(之于宇下。

6 . 得道多助,失道寡助。

7 . 如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。

8 . ①召入,使拜夫人。((左忠毅公逸事>──召(之入,使(之拜夫人。

9 . 长恨此身非我有,何时忘却营营。

10 . 君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。

文言文划分句子节奏的方法【四】

1 . ()若/止印三二本,未为简易。(《活板》)

2 . 千里之行,始于足下。

3 . 知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

4 . 聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。

5 . 四十七:路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩

6 . ()率/妻子/邑人/来此绝境(《桃花源记》)

7 . 草木本无意,荣枯自有时。

8 . 不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》

9 . 人一能之,己百之;人十能之,己千之。--《中庸》

10 . 十六:人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。――刘鹗

文言文划分句子节奏的方法【五】

1 . 发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。

2 . NO一寸光阴一寸金。

3 . 五十九:安心恬荡。栖志浮云。体之以质。彪之以文。如彼南亩。力耒既勤。藨蓘致功。必有丰殷。

4 . 太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

5 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。

6 . 从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。

7 . NO君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

8 . 君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》

9 . 天时不如地利,地利不如人和。

10 . 饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

文言文划分句子节奏的方法【六】

1 . NO学而不思则罔,思而不学则殆。

2 . NO天时不如地利,地利不如人和。

3 . NO穷则独善其身,达则兼济天下。

4 . 译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

5 . 四十:臣心一片磁针石,不指南方不肯休。文天祥

6 . 君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。

7 . 言之者无罪,闻之者足以戒。--《诗序》

8 . 三十六:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。――《论语》

9 . NO由俭入奢易,由奢入俭难。

10 . ②而乡邻之生日蹙(《捕蛇者说》)

文言文划分句子节奏的方法【七】

1 . 对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。

2 . 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

3 . 这种省略有两个条件:一省略的宾语必须是可以用代词充当的,即可以从上文看出来的。二后边有于或以组成的介词结构作补语。如:

4 . 七十四:君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子

5 . 其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》

6 . NO蚍蜉撼大树,可笑不自量。

7 . ②以相如功大,拜为上卿。(《廉颇蔺相如列传》──拜(相如为上卿。

8 . NO欲穷千里目,更上一层楼。

9 . NO近水楼台先得月,向阳花木易为春。

10 . 君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》

文言文划分句子节奏的方法【八】

1 . 朽木不可雕也。——摘孔子《论语》

2 . NO物情无巨细,自适固其常。

3 . 钱塘苏小小,更值一年秋。

4 . 二十一:君子成人之美,不成人之恶。(论语

5 . 译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

6 . 译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

7 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

8 . 七十一:满招损,谦受益。(尚书

9 . 八十九:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮

10 . NO言者无罪,闻者足戒。

文言文划分句子节奏的方法【九】

1 . 君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。

2 . 工欲善其事,必先利其器。

3 . 请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

4 . 中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》

5 . NO尽信书,不如无书。

6 . 八:仁道不遐。德輶如羽。求焉斯至。众鲜克举。大猷玄漠。将抽厥绪。先民有作。贻我高矩。

7 . NO只看后浪催前浪,当悟新人胜旧人。

8 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》

9 . 聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。

10 . 十五:君子忧道不忧贫。――孔丘

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