教育格言警句及理解（教育名言警句大全全集）

教育格言警句及理解【一】

1 . 由智慧养成的习惯，能成为第二天性(培根

2 . ●城门失火，殃及池鱼。

3 . ●但看三五日，相见不如初。

4 . 相知犹按剑，莫从世路暗投珠。

5 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷

6 . ●门内有君子，门外君子至；

7 . ●养子不教如养驴，养女不教如养猪。

8 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。

9 . ●占了人事的便宜，必遭天道的亏。

10 . ●认真还自在，做假费功夫。

教育格言警句及理解【二】

1 . 贫而无怨难，富而无骄易。

2 . 学生是台上的演员，教师是导演和评委。

3 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

4 . ●欲求生富贵，必下苦工夫。

5 . ●茫茫四海人无数，那个男儿是丈夫。

6 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生(培根

7 . 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

8 . 抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。

9 . ●宁可正而不足，不可邪而有馀。

10 . ●要好儿孙须积德，欲高门第快读书。

教育格言警句及理解【三】

1 . ●言称圣贤，心似穿窬。

2 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

3 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

4 . 教师与学生的`沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

5 . 乌申斯基说：“在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。”

6 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去(莎士比亚

7 . ●当路莫栽荆棘树，他年免挂子孙衣。

8 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦

9 . ●物盛则必衰，有隆还有替。

10 . 永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

教育格言警句及理解【四】

2 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

3 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；

4 . 一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。

5 . ●能让终有益，忍气免伤财。

6 . ●百年成之不足，一朝坏事有馀。

7 . ●妻财之念重，兄弟之情疏。

8 . ●过则无禅改，独则毋自欺。

9 . ●人情丝水分高下，世事如云任卷舒。

10 . 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人(艾门斯

教育格言警句及理解【五】

1 . 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。

2 . 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。

3 . 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独(徐特立

4 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。

5 . ●道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。

6 . ●训子须从胎教始，端蒙必自小学初。

7 . ●学不上实行，马牛而襟裾。

8 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

9 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

10 . ●痴人畏妇，贤女敬夫。