句子的专项教程(句子的专项练习)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-27 03:05:56
句子的专项教程(句子的专项练习)

句子的专项教程【一】

1 . (不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死

2 . 学生(名)[がくせい]学生

3 . ()湖的四周是郁郁葱葱

4 . 这句话的主语(主题)是图书馆,所以“図書館は”出现在句子的前面。需要注意的是

5 . 上(名)[うえ]上面

6 . 仿句训练(答案)

7 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

8 . (偏正

9 . 竞选州长(

10 . 如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。

句子的专项教程【二】

1 . 。这样的人生也就无悔了。

2 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。

3 . 私は学生です。我是学生。

4 . 那时侯,清,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟。(换成“因果关系”的说法_________________________

5 . 台湾人(名)[たいわんじん]台湾人

6 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

7 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。

8 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

9 . (1)因为全国人民的大力支持()。

10 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

句子的专项教程【三】

1 . 太阳升起来。(扩句_______________________

2 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____

3 . 描写景物(

4 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。

5 . 銀行(名)[ぎんこう]银行

6 . “どこ”这个疑问词。在“どこ”后面绝对不会接“は”,因为“は”是用来提示话题主题的,像在线教学

7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书,可用泛读法。

8 . ()(),运动员都坚持训练。

9 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐

10 . 今天的课文内容不多,做个练习来巩固一下吧!

句子的专项教程【四】

1 . 日本人(名)[にほんじん]日本人

2 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

3 . 历史悠久(

4 . 历史使人明智,

5 . 泰山日出的景色真美丽。

6 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

7 . こちら(代)这里,这边;这个;这位

8 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

9 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

10 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

句子的专项教程【五】

1 . _______________________

2 . 改成拟人句:_______________________

3 . ()老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

4 . :春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗

5 . 三按要求写句子。

6 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

7 . うち(名)家

8 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

9 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。

10 . 依照下面两个句子,补写一句:

句子的专项教程【六】

1 . 我一直沉醉在世界的优美之中。

2 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;

3 . (小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。

4 . 运动是一种乐趣,健康是它的果实;

5 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

6 . 风和日丽(

7 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;

8 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。

9 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。

10 . 劳动是一种乐趣,收获是它的果实。

句子的专项教程【七】

1 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________

2 . 那里是邮局。(用远称“あそこ”)

3 . (换成间接引语______________

4 . 那位是淡江大学的老师,是美国人。

5 . 钱能买到书籍,不能买到知识;

6 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。

7 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话

8 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题,所以就不能接“は”,请牢记!

9 . △図書館はどこですか。

10 . ~屋(名)[や]~店

句子的专项教程【八】

1 . 消息在乡下传得特别快。

2 . を(助)格助词(表示动作所涉及的对象和内容的句子成分)

3 . 把间接引语改成直接引语。

4 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

5 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

6 . あの方はどなたですか。那位是谁?

7 . ()开始,我怎么也捉不到。

8 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

9 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

10 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

句子的八种基本类型句子专项训练新版

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