1 . 扩句与缩句刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语状语补语等连带成份,使句子的意思更具体形象。其方法有:
2 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
3 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
4 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
6 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
7 . 天气太热了,简直叫人受不住。
8 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
9 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
10 . 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
1 . 这两种句子的变换只要调换句中的某些词的位置就行了。如上面句①中只需把“碾死了”和“小青虫”的位置调换一下,再在他的后面加个“把”字;句②则把“小青虫”与他“他”之间加个“被”字就行了。
2 . 如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
3 . ②要想具有广博的知识,请学会泛读吧!
4 . ()不管多么绝望悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死
5 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
6 . (1)因为全国人民的大力支持()。
7 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
8 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______
9 . 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
10 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
1 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
2 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
3 . ()开始,我怎么也捉不到。
4 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
5 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时,如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句,如没作规定的,可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
7 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
8 . 钱能买能化妆品,不能买到青春;
9 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
10 . ()听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán)殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。
1 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
2 . 小树渐渐长高了。
3 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
4 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
5 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
6 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
7 . 钱能买到佳肴,不能买到胃口;
8 . 请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
9 . 音乐使人高雅
10 . 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
1 . 只有__________________,才__________________。
2 . 改成夸张句:_______________________
3 . 仿照上述句子,续写一句。
4 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
5 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
6 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
7 . 把下列句子改成“把”字句
8 . 5()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
9 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
10 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
1 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。
2 . 人与山的关系日益密切,怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
3 . 被动句:小青虫被他碾死了。
4 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗,
5 . __________________一边__________________一边__________________。
6 . 同学们回答问题。(扩句_____________________
7 . ()即使这场比赛我们输了,()。
8 . 诗歌使人灵秀,
9 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
10 . 仿写下列句子
1 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。
2 . 一按要求写句子。
3 . 他十分高兴地回家去了。
4 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
5 . 三按要求写句子。
6 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
7 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
8 . 把地翻松把白菜吃完
9 . ()湖的四周是郁郁葱葱
10 . 写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。
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