教育名人名言图片（教育名人名言短句大全好记）
教育名人名言图片【一】
1 . ．丈夫所志在经国，期使四海皆衽席。
2 . 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。作者:雨果
3 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。作者:卢梭
4 . 国兴我荣，国衰我耻。
5 . 未知生，焉知死?——孔子《论语》
6 . 穷不失义，达不离道。——孔子
7 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
8 . 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。作者:《增广贤文》
9 . 智力教育就是要扩大人的求知范围作者:詹·拉·洛威尔
10 . 躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——孔丘《论语》
教育名人名言图片【二】
1 . 教育是国家的主要防御力量。作者:伯克
2 . ．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
3 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
4 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。作者:奥斯特洛夫斯基
5 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。作者:叶圣陶
6 . 军中无戏言，国防无小事。
7 . 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
8 . 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。作者:苏霍姆林斯基
9 . 父母在，不远游，游必有方。——孔子《论语》
10 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
教育名人名言图片【三】
1 . 为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之。——孔子《论语》
2 . 智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
3 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫
4 . 当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。作者:高尔基
5 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
6 . 得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心作者:马卡连柯
7 . 可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。——孔子
8 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。作者:陶行知
9 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值作者:马克思
10 . 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。作者:陶行知
教育名人名言图片【四】
1 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。作者:苏霍姆林斯基
2 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。作者:陶行知
3 . 君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘
4 . ．学贵心悟，守旧无功。
5 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。作者:哈钦斯
6 . 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。作者:马克思,恩格斯
7 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行作者:赫尔巴特
8 . 教师的威信首先建立在责任心上。作者:马卡连柯
9 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。作者:苏霍姆林斯基
10 . 国防连着你我他，安宁维系千万家。
教育名人名言图片【五】
1 . 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
2 . 好读书，不好读书;好读书，不好读书──徐谓
3 . 教学的最高的最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
4 . 父兄之教不先，则子弟之率不谨。作者:(汉班固
5 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点作者:西塞罗
6 . 与朋友交，严而有信。——孔丘
7 . 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
8 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
9 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
10 . 培养人就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
教育名人名言图片【六】
1 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。作者:叶圣陶
2 . ．少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
3 . 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林
4 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”作者:陶行知
5 . 得天下英才而教育之。——孟轲
6 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
7 . 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。---裴斯泰洛齐
8 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。作者:陶行知
9 . 天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰
10 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。作者:蒙田
教育名人名言图片【七】
1 . ．妻贤夫祸少，子孝父心宽。
2 . 把活着的每一天看作生命的最后一天－－海伦·凯勒
3 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。作者:黑格尔
4 . ．书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
5 . 要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。作者:托尔斯泰
6 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
7 . 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。作者:席勒
8 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基
9 . 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。作者:杨振宁
10 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗