1 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子,且意思相联结构相同或相近,字数大体相当。
2 . 师:谁能完成这个练习?(挂出小黑板)
3 . 利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。
4 . 生:旧的药物书记载得不但不全面不详细,而且有些还不正确,病人吃了药多危险啊!
5 . 生命如茶,慢慢地等,细细地品,滋味无穷。
6 . 人生如棋,落子不悔。
7 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子,一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语,联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。
8 . 习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
9 . ⑷语序混乱→调整语序
10 . 在你走进婚姻殿堂之前,请想清楚,你的婚姻目的是不是幸福,如果是,就不要把婚姻当作获取权利与金钱的工具。
1 . 师:谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点?
2 . 在当下物欲横流且充满诱惑的社会里,最大的幸福莫过于守住一颗淡定而宁静的心,丢下一切包袱,超越自己,打开心窗,听一首悠扬的乐曲,沏一壶茶凝望无尽的夜空,品读月色的凝重,细数星星的话语,感触万家灯火的甜蜜。
3 . 最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的。
4 . 最经典最浪漫最深情不渝的情话永远来自淡定的生活,来自不悔的真心。
5 . 没有人会在原处等你,所以,在遇到真爱的时候,绝不要轻率地放弃!
6 . 常见的修辞手法有:比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是:
7 . ⑴句子不完整,缺少成分(如,缺主语,或缺谓语,或缺宾语→添加缺少的成分
8 . 怕被伤害的人,永远抓不到真正的幸福;怕伤害别人的人,永远都会被别人有意无意的伤害。
9 . 勇敢者的道路在没有道路的地方。
10 . 其实学生感到体会句子难的主要原因是不知怎样去体会,因此,教给学生体会的方法,是帮助他们克服困难的有效途径。
1 . 首先让学生明确句子的含义,并不是字面上的意思,它是蕴涵在句里,而没有说出来的意思,没有说出来的感情,没有说出来的思想。要把握句子的含义,必须在理解句子字面意思的基础上,进一步思索,才能体会得到的。
2 . 一般来说,这样的句子可以算是重要的句子。
3 . 扩句的基本方法是:首先找出句子的主干词;其次,在主干词语前加上合适的修饰词语,修饰词语可以添加一处或多处,只要合适就行;再者,把扩好的句子读一读,看是否通顺,是否比原句的意思更具体充实。缩句的基本方法是:首先,把句子分成“谁”“做什么”或者“什么”“怎么样”两部分;其次,找出每一部分的主干词;再次,去掉修饰的词语,把主干词语连成完整的句子。扩句和缩句都一定要注意不能改变原句的意思。
4 . 有时,爱也是种伤害残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮!-
5 . ②从表达方式看,是指那些直接抒情或间接抒情的句子,那些发表议论的句子;
6 . 女人用友情来拒绝爱情,男人用友情来换取爱情
7 . 多年从事小学高年级语文的教学,我知道许多学生都感到体会句子的含义很难,虽然想动脑筋,但还是不知道怎样去体会。大部分只好靠死记硬背来应付。但碰到考试,或课外读物中的含义深刻的句子,就束手无策了。我在教学中,为了帮助学生闯过这个难关,采取了以下一些做法:
8 . 如果以后你会不经意地想起我,请别忘记我曾那样深深地爱过你……
9 . 师:旧的药物书有什么缺点?李时珍为什么要重新编写药物书?请大家画出有关的句子。
10 . 仔细查看所给句子的含义,并找出关键词语。
1 . 首先要弄清句子的病因,再对症下药。常见的句子毛病主要有:
2 . 不详细─┘
3 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义[弄清词义,句义也就理解了]
4 . 以上就是关于雅思阅读完成句子题型答题方法和答题步骤的全部内容,非常详细清晰。雅思阅读完成句子题型出现的次数不是很多,但是还是需要大家格外的用心,才能真正掌握。最后,雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩!
5 . 平平淡淡的爱情就是两个人各自保留一片自己的天空,谁也别左右谁的方向。
6 . ⑵联系上下文注意时代背景体会言外之意。这类句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会以出来。
7 . 最想对初恋情人说的一句话——要是生下来,他都能打酱油了吧……(一句话道尽一身一生的酸楚和痛惜)
8 . 只有脚踏实地的人才能够说:“路,就在我的脚下”。
9 . 三引申法
10 . 所谓情话,就是你说了一些自己都不相信的话,却希望对方相信
1 . 无论你怎样的表示愤怒,都不要作出任何无法挽回的事。
2 . 一切最简单的,都是返璞归真的。(
3 . 想完全了解一个男人,最好别做他的恋人,而做他的朋友
4 . 一份爱情有一颗温婉的心,才会有面对山高水远和悲欢离合的勇气。
5 . 在我的世界里,你依旧纯洁,脏了的只是这个世界……
6 . 人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,不要压抑自己。
7 . 二归纳法
8 . ⑶搭配不当(如,句子中某些词语在意义上彼此不能搭配,或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配
9 . 在教学中,我利用教材的练习,让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。
10 . 承诺时留一点余地,兑现时多一点给予。
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