小升初的励志句子（小升初励志名言短句霸气）

小升初的励志句子【一】

1 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）

2 . 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；

3 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

4 . 愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

5 . 让我们把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

6 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼）

7 . 生命中最快乐的是拼搏，努力定会成功！

8 . 衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

9 . 海内存知己，天涯若比邻。唐--王勃《送杜少府之任蜀州》

10 . （），便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》

小升初的励志句子【二】

1 . 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2 . 从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；

3 . 用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

4 . 你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。

5 . 贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；

6 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改

7 . 草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀；

8 . 生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）

9 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

10 . 水：

小升初的励志句子【三】

1 . 昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。

2 . 重复啰嗦。如：他是我们班成绩最优秀功课最好的学生。"成绩最优秀"和"功课最好"意思重复，这里只需保留其中一个。

3 . 有追求，会前行，有拼搏，能实现；有梦想，能飞翔，有发奋，会结果。新的开始，是梦的开始，发奋领悟，享受生活。

4 . 为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！

5 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

6 . （）漫步于古诗苑，你能感受到诗人的恋乡思亲情结。王湾在北固山下，看到大雁飞过，不由吟咏道：“？”；在春夜的洛城，李白听到笛子吹奏“折杨柳”的曲调，不禁感叹：“，。

7 . （）落红不是无情物，。

8 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

9 . 失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的`毅力；

10 . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。--宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》

小升初的励志句子【四】

1 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。（朱熹）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）

2 . 童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。(范成大<四时田园杂兴>

3 . 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

4 . 相信你们在未来的日子里，一定会飞的更高，走的更远。

5 . 相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的！

6 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）

7 . 山水：

8 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

9 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。

10 . 眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。

小升初的励志句子【五】

1 . 百啭千声随意移，山花红紫树高低。

2 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（反问）

3 . （），夜泊秦淮近酒家。

4 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。（拟人）

5 . 你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。

6 . 用上了这些精彩的句子，相信你的小升初语文作文成绩一定能独占鳌头。

7 . 希望未来的日子，你都能快乐的成长，有个快乐美好的童年！

8 . 山风梳理着他蓬乱的头发。（拟人）

9 . （）诗歌，是一轮明月，照亮了我们的生命。路遇重山叠水，陆游在《游山西村》里智慧地告诉你“山重水复疑无路，柳暗花明又一村；面对惊涛骇浪，李白在《行路难》中热情地鼓励你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；生活信念动摇了，刘禹锡在《酬乐天杨州初逢席上见赠》中谆谆告诫你“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

10 . （），引无数英雄竞折腰。——毛泽东《沁园春·雪》

小升初的励志句子【六】

1 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

2 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）

3 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。--唐张继《枫桥夜泊》

4 . （），长河落日圆。——王维《使至塞上》

5 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分

6 . （）“不经历风雨，怎能见彩虹”。一个人担当大任之前，如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说：“必先苦其心志，，，空乏其身。”目的是让其经受磨炼，增长才干。

7 . 当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

8 . 亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。

9 . 拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

10 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》