1 . 有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
2 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
3 . 对人民来说,第一是面包,第二是教育。——格林西安
4 . 问心的道德胜于问理的道德,所以情感的生活胜于理智的生活。
5 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
6 . 快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!
7 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
8 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
9 . 谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
10 . 最有道德的人,是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。
1 . 蓝蓝天空,阳光在把你灿烂;菁菁校园,快乐在把你召唤。知识的海洋,等着你泛舟博览;梦想的彩虹,等着你仰望赏看。开学日,愿你求学路上,幸福连绵!
2 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
3 . 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
4 . 让孩子觉得不重视他的话——没看我正忙着吗?没时间理你。
5 . 宝贝,希望你能在学习中找到快乐,在知识中发现财富,充分享受学习的乐趣!
6 . 开学的大幕已拉起,让懒散心思,有所收敛;让勤奋努力,有所作为;让积极进取,取代玩乐;让豪情壮志,融入学海。愿你奋发努力,好好学习,天天进步!
7 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。
8 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
9 . 新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。祝开学日快乐!
10 . 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
1 . 父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
2 . 尊重生命,完全尊重生命。
3 . 韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
4 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
5 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
6 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
7 . 平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。
8 . 爸妈的孩子,新的一学期,希望在老师及家长的鼓励下,能够稳定并提高成绩。
9 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》
10 . 科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
1 . 梳理一下假期漂浮散乱的心情,整理一下在狂野中纷乱的思绪,恢复一下在愉悦中迷失的自己,调节一下未来新起点的脚步,轻松地面对寒窗苦读的新学期!
2 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
3 . 人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——(法)卢梭《爱弥儿》
4 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
5 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
6 . 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒
7 . 感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
8 . 教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
9 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。
10 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
1 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
2 . 背上快乐的书包,带上饱满的微笑,打点自信的精神,走进美丽的校园,聆听清脆的铃声,结识可爱的朋友,开始知识的攀登。开学日到了,愿你快乐入学。
3 . 七月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。
4 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
5 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。
6 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
7 . 父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
8 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
9 . 如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》
10 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
1 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
2 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
3 . 你将会成为了不起的人!
4 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
5 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
6 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
7 . 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
9 . 应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔在
10 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
1 . 人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。
2 . 欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
3 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
5 . 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
6 . 让烦恼的心情随着炎热的夏天,越走越远。让空虚的心态伴着金秋的硕果,越填越满。开学日到了,祝你成绩越来越好,分数越来越高。开学日快乐。
7 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
8 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
9 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
10 . 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
1 . 家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
2 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性,服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之,如果不注意子女服从性的培养,他会变得唐突孟浪,傲慢无礼。——黑格尔
3 . 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》
4 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
5 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
6 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
7 . 和孩子一起唱歌,能让孩子对生活增强信心,使孩子感到生活中美好的东西很多,而不仅仅是枯燥的学习作业成绩等。
8 . 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
9 . 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散空闲中得到乐趣。——杰罗姆
10 . 不知则问,不能则学。——董仲舒
1 . 不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
2 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
3 . 有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。
4 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
5 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
6 . 要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
7 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
8 . 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
9 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知
10 . 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德
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