1 . 吞周之鱼,陆处则不胜蝼蚁。
2 . 以绳墨取木,则宫室不成。
3 . ——吴兢(唐
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5 . 忠贤既用,奸邪自息。
6 . 与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。——列夫·托尔斯泰
7 . 不以求备取人,不以己长格物,随能受叙,无隔疏贱。
8 . 宁可限于择人,不可轻任而不信。
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10 . ——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国
1 . 要记住:历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。作者:卓别麟
2 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
3 . 将自己的热忱与融入谈话中,是打动人的速简方法,也是必然要件。如果你对自己的话不感兴趣,怎能期望他人感动。——戴尔·卡内基
4 . ——苏轼(宋
5 . 恰当地用字极具威力,每当我们用对了字眼,我们的精神和肉体都会有很大的转变,就在电光石火之间。——马克·吐温
6 . 人之才行,自昔罕全,苟有所长,必有所短。若录长补短,则天下无不用之人;贵短舍长,则天下无不弃之士。
7 . 才能是来自独创性。独创性是思维观察理解和判断的一种独特的方式。作者:莫泊桑
8 . 任能者责成而不劳,任己者事废而无功。
9 . ——胡居仁(明
10 . 任贤勿贰,去邪勿疑。
1 . ——桓宽(汉
2 . 金石之有声,击之而后鸣;舟航之能运,操之而后动;贤者只有才,用之而后见。
3 . 在太空时代,最重要的空间是存在于耳朵与耳朵之间。——汤玛斯J·巴楼
4 . 无论天资有多麽高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。作者:卓别麟
5 . ——《淮南子·主术训》(汉
6 . ——戴维·科恩(美
7 . 作为一个科学家来说,我的成功……最主要的是:爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。——达尔文
8 . 对作家来说,写得少是这样的有害,就跟医生缺乏诊病的机会一样。——苏格拉底
9 . 用人者,取人之长,辟人之短。
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1 . 世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的皮丁
2 . 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍
3 . 有了天才不用,天才一定会衰退的,而且会在慢性的腐朽中归于消灭。——克雷洛夫
4 . 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。作者:培根
5 . 贤才不备,不足以为治。
6 . 列德而尚贤,虽在农与工肆之人,有能择举之。
7 . 欲讲富强以刷国耻,则莫要于储才。
8 . 管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。---巴纳德
9 . 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐,其他人有他们的家庭;而对于孤身索居离乡背井的人,朋友就是一切。威拉·卡瑟
10 . 人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。周扬
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2 . 莫愁前路无知己,天下谁人不识君!作者:高适
3 . 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。胡瑗
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5 . 我们不仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人。作者:郭沫若
6 . 听其言,迹其形,察其所能而慎予官,此谓“事能”。
7 . 我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。
8 . 劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基
9 . 有效的沟通取决於沟通者对话题的充分掌握,而非措词的甜美---葛洛夫
10 . 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。作者:罗丹
1 . ——汤斌(清
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3 . 除非你发问,否则你听不到有关你的公司的坏事。听到好消息是容易的,但你须要挖掘才能得到坏消息。——小汤玛斯J华生
4 . 领导就是选对人,最好的人才是免费的。MRMYNET收集
5 . 先相信你自己,然后别人才会相信你。屠格涅夫
6 . ——《尚书·洪范》
7 . ——魏源(清
8 . 虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
9 . 取其一,不责其二;即其新,不究其旧。
10 . 青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。吴玉章
1 . 得士者强,失士则亡。
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3 . ——黄庭坚(宋
4 . 小知不可使谋事,小忠不可使主法。
5 . 打断蠢人的话头,让他闭口,是失礼的,而让他说下去,却是残忍的。——富兰克林(美)
6 . ——薛瑄(明
7 . 宽收严试,久任超迁。此八字,用人之良法。
8 . 在科学的入口处,正象在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”作者:马克思
9 . 取士之方,必求其实;用人之术,当尽其材。
10 . 惟有对自己卓越的才能和独特的价值有着坚定不移之确信的人才能称之为“骄傲”。任何想假装高傲的人不一定就能骄傲,他多半会像其他人一样,很快地丢弃掉这个假装的个性。叔本华
1 . 我只相信一条:灵感是在劳动的时候产生的。作者:奥斯特洛夫斯基
2 . ——葛洪(晋
3 . ——余继登(明
4 . ——莎士比亚(英
5 . 地薄者大木不产,水浅者大鱼不游。
6 . 人才问题,并不取决于每个人有多大的能力,而取决于能否把他们组成一个集体,能否以总体的力量来取胜。
7 . 用人不以私害公。
8 . 天仙不算美,爱人才算美。MRMYnet收集
9 . 用得其长,则才无或弃;偏诘其短,则触物无可。
10 . 择天下之士,使称其职;居天下之人,使其安业。
1 . ——刘禹锡(唐
2 . 向随便什么人征求意见,叙述自己的痛苦,这会是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。——司汤达
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4 . 良剑期乎断,不期乎镆铘;良马期乎千里,不期乎骥骜。
5 . 取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长,必有所短也,可因短以见长,不可忌长以摘短。
6 . 天才的作品是用眼泪灌溉的。——巴尔扎克
7 . ——朱元璋(明
8 . ——韩愈(唐
9 . 如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来,就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
10 . 一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说。——现代管理之父德鲁克
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