1 . 做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。--亚里士多德
2 . 习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
3 . 不怕失败的人比不失败的人强。
4 . 当生活中有事情使孩子陷入痛苦的忧虑时,父母应当帮他们找到的源泉。任何孩子都会遇到多种不愉快的事情,有些是有害的,如跟伙伴吵架,因为伤了自尊心,所以孩子很沮丧。因此,应当帮助孩子恢复良好的感觉,可采取听音乐阅读骑自行车和与朋友交谈等方法。
6 . 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻拖延推诿,。
7 . ,马上扔下背包,,听到大雨即将来临的广播,
8 . 习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
9 . 现在有不少这样的孩子,他们品尝过各式各样的糖果,却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣;他们能按照图示垒起精美的积木,却从来没有自己动手做过一把木刀木枪;他们常独自玩电子游戏,:远离大自然,,没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗?
10 . 衔接题要注意排序:时间顺序空间顺序逻辑顺序
1 . d她外表柔媚,内心婉约,虽无牡丹之富贵,亦有别样之情怀,深得哈尔滨人的喜爱。
2 . 讨饭三年懒做官。--日本
3 . 初春,丁香花浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条依然挺立,抵御着北方的风寒和干旱;孕育着一个春天的花潮。
4 . c她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧,顽强,生机勃勃。
5 . 习惯比天性更顽固。--昆图斯
6 . 习惯比天性更顽固。——昆图斯
7 . b她的花小如丁,数不清的小花汇到一起,一团团,一簇簇,如海如霞。
8 . ※富有远见的商人总善于从每次灾难中寻找机会。
9 . 习惯使社会阶层自行分开,不相混杂。——威·詹姆斯
10 . 看韵脚三句肯定不押韵二四句绝对押韵
1 . 习惯是很难打破的,谁不能把它从窗户里抛出去,只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。——马克·吐温《傻瓜威尔逊》
2 . 泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁
3 . 分析:选项与前后文之间属过渡关系,前文的主要意思是:哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香所体现了塞北人的“精神风貌”,而后文开头的一句是:丁香是哈尔滨人“精神”的写照。看来,这中间的过渡句定是陈述“这到底是一种什么精神”,根据内容相照应连贯的关系,可推知c项最能明确而全面地回答“什么精神”这一问。而a只说到丁香的“芳香”,b只提到丁香“团结”的状貌,没直接点明其精神,d也没明确说出“什么样的情怀”,且与原文有些重复,故该题选c。
4 . B,既不购置污水处理设备,也不传达上级批示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。
5 . 在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的猎枪。
6 . 一内容:先景后情,起承转合
7 . 回到美丽的校园,寻找快乐的回忆。携手幸福的伙伴,步入嬉戏的乐园。重温老师的怀抱,沐浴关爱的阳光。探索知识的路途,点亮智慧的明灯。开学日到了,愿你快乐入校。
8 . 开学的大幕已拉起,让懒散心思,有所收敛;让勤奋努力,有所作为;让积极进取,取代玩乐;让豪情壮志,融入学海。愿你奋发努力,好好学习,天天进步!
9 . 丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。
10 . 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,唯有源头活水来。
1 . 二形式
2 . 朱自清先生笔下的江南的水,有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹澄澈的。(a,他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B,它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。)
3 . 知识的芬芳在前方飘荡,悦耳的铃声在校园里回响,亲密的伙伴等候在课桌旁,快乐的回忆在教室里闪光。开学日到了,愿你开心去上学,迎接灿烂朝霞。
4 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗
5 . 也许,父母不知道孩子对什么感兴趣,但他们可以提供各种活动,对于非常专注地喜好一件事情的孩子来说,通常这些孩子全神贯注于自己的兴趣所在,而对于另外的事情却抛之脑后。教育专家指出,如果他们的父母帮助他们寻找另外一些感兴趣的活动的话,那么,孩子们可能更加快乐。
6 . 习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯(美)
7 . 看平仄。对句相反邻句相黏
8 . 把北国冰城装点得分外妖娆。
9 . 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。但是习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
10 . ※只要不变成习惯,失败是件好事。
1 . 如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。
2 . 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧,知识永远是的力量。
3 . 讨饭三年懒做官。——日本
4 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
5 . 九月一日就开学,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!
6 . 一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人。——坎普滕的托马斯
7 . 人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。--奥斯特洛夫斯基
8 . 美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
9 . 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
10 . 精神上的各种缺陷,是可以通过求知来弥补的。例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸张肺。
1 . ※我们劳苦的最高报酬,不在于我们所获得的,而在于我们会因此成为什么。
2 . ※输了,唯一该做的就是光明磊落地去输。
3 . 例(黄冈)将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是()
4 . 我们看到一种风俗只要起了头,就能继续流行。因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念;由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯,信念达到了顶点,能够产生惊人的效果。——马克·吐温
5 . B没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削。
6 . 青春的脸永远洋溢着开心的笑容,收拾行李让我们带上满满的希望,踏上充满欢乐有趣的开学旅程,相信自己,明天的路上将收获无限的经历!
7 . 穿着白球鞋,骑上自行车,背着半袋馍,假装去上学,青春虽已过,怀旧没有错,忘掉破工作,山珍海味撤,咸菜加大馍,听说读写默!
8 . 一一一丨丨,丨丨丨一一。丨丨一一丨,一一丨丨一。
9 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。--弗兰西斯培根
10 . a“五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”她的芳香令人流连忘返啊!
1 . 人生的路,无需苛求,只要你迈步,路就会在你脚下延伸;只要你扬帆,便会八面来风。启程了,人的生命才真正开始;启程了,人的智慧才得以发挥。
2 . 对偶:可以选出对句;可以确定哪两句应紧连在一起。
3 . 良好的人际关系对一个人的愉快有重要的影响。虽然父母不能控制孩子的社会交往,但他们可以和孩子建立和谐的关系,如果孩子们要和别人建立良好的关系,那么,他们首先需要和自己父母建立和谐的关系。
4 . 少成若天性,习惯成自然。--孔子
5 . 低着头的人会看不见前方。
6 . a是抖动着的曲线
7 . 诗歌排序侧重从两个方面去考虑:内容与形式
8 . D一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上。
9 . ※等待运气的时候,要知道如何引导运气。设计运气,就是设计人生。
10 . 四,要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。
1 . 昨日是烟花,辉煌也陨落;今日是水花,及时把种子播;明日是礼花,一定为你缤纷闪烁。开学了,祝你踩着智慧,挥舞勤奋,看着指引,把成功写进这个学期的年轮。
2 . 好习惯会使人受益终身。
3 . 三。衔接句中如果有代词,代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。
4 . ※培养行动的习惯,不需要特殊的聪明智慧或专门的技巧,只需要努力耕耘,让好习惯在生活中开花结果即可。
5 . 你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!
6 . 这次考试成绩不太理想,但对她来说也是一种考验,只要能认识到自己的缺点教训,对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁,主动学习每一课。
7 . 人应该支配习惯,而决不能让习惯支配自己。——奥斯特洛夫斯基
8 . 思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。--陶行知
9 . 良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本,这个资本不断在增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。--乌申斯基
10 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。
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