1 . 格式造一个句子:
2 . __________________一边__________________一边__________________。
3 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
4 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
5 . 这样的雨衣怎么叠起来呢?
6 . (,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
7 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
8 . 帮助别人的人,(。
9 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
10 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
1 . 小明一手拿着书,一手拿着笔。
2 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
3 . 这样的精品,难道不是从山上那根很不显眼很普通的荆条上采下来的吗?
4 . _____________________________________________
5 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
6 . 泰山日出的景色真美丽。
7 . am yes Fang I Miss_________________________
8 . 夜晚的北京,(,(!
9 . 。①mother②is③my④she
10 . 同学们(做早操。
1 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
2 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。
3 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
4 . 四给下面的句子补充完整,使句子更具体。
5 . 我帮老师__________________。
6 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
7 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
8 . 三给下面的句子补充完整,并加上标点。
9 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
10 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
1 . ()在我们心里,鹰是空中的`音乐
2 . ①②③
3 . 另一条。
4 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
5 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
6 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
7 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
8 . 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
9 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
10 . 我为大家__________________。
1 . ()中东发生过一次严重的蟹灾,()。而且成群结队地侵入人们的住宅,扰乱了人们的生活。
2 . 阅读下面一段歌词,完成题目:
3 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
4 . “相互就是快乐时,一起分享。”
5 . ()(),运动员都坚持训练。
6 . 二年级下册期末复习专题训练:句子积累
7 . `
8 . 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
9 . _________________________________________________________
10 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
1 . am who I_________________________
2 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
3 . _______________________
4 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
5 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
6 . 同学们正__________________呢!
7 . 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。(改成反问句。________。
8 . 我们的`学校
9 . (间接引语______________
10 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
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