1 . 传播天籁之音,演绎大师水准。
2 . 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。
3 . 上下同欲者胜。孙武集体名言
4 . 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(中冯玉祥
5 . 思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
6 . 自由之行,礼仪为先。
7 . 金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。(维吾尔族)-谚语
8 . 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……陶行知
9 . 天下视听,感动生活。
10 . 接管您的耳朵,给您美好世界。
1 . 班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。
2 . 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom
3 . 告别了轻松愉快的寒假,我们又迎来了新的一学期,新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天,我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生,还分配了其他同学的任务。在班长的带领下,我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地,有的在抹窗户,还有的在擦黑板,而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐,不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天,我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课,是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习,和他们一样热爱班集体。
4 . 纪律能美化集体。——马卡连柯
5 . 集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。蒙古
6 . 无拘无束,畅游一日。
7 . 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。
8 . 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
9 . 即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
10 . 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。------雷锋
1 . 相信自己,相信伙伴。
2 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。洗星海集体名言
3 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
4 . 一言既出,驷马难追。中国谚语
5 . 悦耳声音,你我共听。
6 . 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
7 . 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基
8 . 成功决不容易,还要加倍努力。
9 . 一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。艾润生
10 . 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基集体名言
1 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
2 . 亲近自然,携手阳光一日游。
3 . 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯集体名言
4 . 天时不如地利,地利不如人和。孟轲集体名言
5 . 班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。
6 . 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。奥斯特洛夫斯基集体名言
7 . 乘风破浪盛天龙,创新音频新领航。
8 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。马卡连柯
9 . 积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
10 . 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。马卡连柯
1 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
2 . 对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
3 . 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
4 . 二人同心,其力断金。——《易经》
5 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯
6 . 集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
7 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
8 . 旅游美时美刻,文明随时随地。
9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
10 . 开拓进取扬帆起航,你我同行共创辉煌。
1 . 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。(苏高尔基
2 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
3 . 班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!
4 . 闺蜜就是当你想哭诉的时候,她会把肩膀借给你靠,当你靠完的时候,她会让你帮她洗干净眼泪沾湿的衣服。
5 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
6 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
7 . 学会集体工作的艺术。在的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基
8 . 追求最佳视听品质,我们永不止步。
9 . 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基
10 . 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。
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