幼小衔接班日常上课文案（幼小衔接班课堂朋友圈文案）

幼小衔接班日常上课文案【一】

1 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

2 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。

3 . D一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。

4 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致，并且起到承上启下的作用。

5 . 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。

6 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！

7 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。

8 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

9 . I wish, first of all, to thank my host and hostess for inviting me to this Christmas dinner首先我要感谢主人和女主人邀请我参加这耶诞晚餐会。

10 . B，既不购置污水处理设备，也不传达上级批示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

幼小衔接班日常上课文案【二】

1 . Merry Christmas to you all！祝你们都耶诞快乐！

2 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）

3 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?

4 . --朱自清《春》

5 . ----------崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。（）

6 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班

7 . 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

8 . 现在有不少这样的孩子，他们品尝过各式各样的糖果，却从来没有到野外摘吃过桑椹酸枣；他们能按照图示垒起精美的积木，却从来没有自己动手做过一把木刀木枪；他们常独自玩电子游戏，：远离大自然，，没有小伙伴。这样的童年难道能算作幸福理想的童年吗？

9 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

10 . Happy New Year！新年快乐！

幼小衔接班日常上课文案【三】

1 . 分析：选项与前后文之间属过渡关系，前文的主要意思是：哈尔滨人对丁香的深情，在于丁香所体现了塞北人的“精神风貌”，而后文开头的一句是：丁香是哈尔滨人“精神”的写照。看来，这中间的过渡句定是陈述“这到底是一种什么精神”，根据内容相照应连贯的关系，可推知c项最能明确而全面地回答“什么精神”这一问。而a只说到丁香的“芳香”，b只提到丁香“团结”的状貌，没直接点明其精神，d也没明确说出“什么样的情怀”，且与原文有些重复，故该题选c。

2 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

3 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。

4 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

5 . c她聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧，顽强，生机勃勃。

6 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

7 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

8 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班

9 . 理想是路，引你走到黎明。

10 . 他用粉笔灵巧地在黑板上写着，就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。

幼小衔接班日常上课文案【四】

1 . 去追。美化靠大家。三（三（）班

2 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

3 . 三。衔接句中如果有代词，代词必须紧跟在它所指代的对象的后面。③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

4 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐

5 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班

6 . (Eyes,eyes,see,see,see

7 . d她外表柔媚，内心婉约，虽无牡丹之富贵，亦有别样之情怀，深得哈尔滨人的喜爱。

8 . “小眼睛，往前看。小耳朵，注意听。小小手，放端正！”写字的小口号：

9 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

10 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。