1 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
2 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
3 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
4 . 难道你认为没有这样一回事
5 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
6 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
7 . 我迷茫,但我从不逃避现实;我冷漠,可是只要遇见对的人,我会燃烧;我怯弱,但必要时我会拿出足够的勇气;我没有宏伟的理想,但每一天我都在默默的努力;我也许渺小,但我值得自己骄傲!
8 . 我不知道自己到底在执着什么,但我知道,我一直都在为难自己。
9 . 十万支箭,三天怎么造得成?
10 . 就是为突出修饰语表达的内容,而把修饰语的位置做一些调整的一种变式句,通常是定语后置状语后置等。例如:
1 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢
2 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
3 . 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
5 . 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。
6 . ⑷君看一叶舟,出没风波里。
7 . 我捋起袖口,将锅凑到水龙头,冲满水,然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”,再来招“天昏地暗”,最后来个“荡气回肠”。一番折腾,累得我“气喘如牛”。
8 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
9 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
10 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
1 . 常式句就是按照主语在前谓语在后等正常语序组成的句子;变式句则是为突出表达某方面的内容,临时改变某些成分的位置的句子。变式句能取得常式句所无法达到的效果。变式句一般有下面几种:
2 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。
3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
4 . 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
5 . 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。
6 . 天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。
7 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
8 . (二)修饰语和中心语倒装
9 . 要说渴,真有点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝他一条江,我能喝他一条河。
10 . 感时花溅泪,恨别鸟伤心。
1 . 真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好象一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
2 . 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。
3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
4 . 字典难道不是我们的良师益友吗
5 . 富有并非拥有得多,而是奢求得少。
6 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
7 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。
8 . 每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
9 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
10 . 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。
1 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
2 . 女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
3 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
4 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。
5 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
6 . 人来到这世上是握着手的,因为他想要很多东西;当死去的时候,手是松开的,因为想开了。
7 . ()春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天。(句中运用了三组整句)
8 . 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
9 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
10 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀
1 . 班主任难道不应该以身作则吗?
2 . 在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
3 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
4 . 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。
5 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
6 . ()起来,不愿做奴隶的人们!(《义勇军进行曲》)
7 . 如果说,读书是在奠定人生的基石,在梳理人生的羽毛,那么,实践,就是在构建人生的厅堂,历练人生的翅膀。是不是,人生经过了实践,才能真正矗立飞翔在天地之间。
8 . 试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。
9 . 白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。
10 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
1 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的`绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
2 . 整个的是块空灵的蓝水晶。
3 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
4 . 没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每个人都有自己的话要说;没有人喜欢听你抱怨生活,因为每个人都有自己的苦痛;世人多半寂寞,这世界愿意倾听,习惯沉默的人,难得几个。
5 . 难道不是吗?
6 . 不要埋怨别人让你失望了。怪我们自己期望太多。
7 . 有这样的可能吗?
8 . 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
9 . 当一个人知道自己想要什么时,整个世界将为之让路。
10 . 难道你觉得自己对吗?
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