备战小升初励志句子（小升初最后一个月冲刺的激励语句）
备战小升初励志句子【一】
1 . ⑹重复罗嗦→删
3 . 比喻是用具体浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的深奥的人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
4 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
5 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
6 . 四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（对偶或者对仗）
7 . 内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：
8 . (分析“共产党”是本体，“太阳”是喻体，“像”是比喻词。这是典型的比喻句，把“共产党”比作“太阳”。比喻。
9 . 妈妈买来了桔子。(扩句
10 . 是什么？这是我们中国人的志气。（设问）
备战小升初励志句子【二】
1 . 拥有友情，就拥有了一份理解和支持；
2 . ⑴区分比喻和拟人。比喻是打比方，要有两类事物，通常有比喻词(当然，有些句子中有“像”“好像”之类的词，但不是比喻句，我们要仔细辨别;拟人是把事物当人来写，要有人的动作表情语言。如，“小鸟在歌唱。”是拟人句，而“小鸟像个歌唱家。”则是比喻。
3 . 夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4 . 王亮说：“我要像李永那样关心集体。”
5 . 句子不完整。如：战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。
6 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
7 . 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
8 . 拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
9 . 先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分。找每部分的主干部分。
10 . 词序混乱。如：打乒乓球对我是很感兴趣的。应改为：我对打乒乓球是很感兴趣的。
备战小升初励志句子【三】
1 . 芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。（比喻）
2 . 拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；
3 . 扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。
4 . 拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
5 . (分析该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
6 . 【链接考题】
7 . 他是一个好人。
8 . 凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；
9 . 从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
10 . 转述：把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化，要去掉冒号引号，根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动，但不能改变句意。如：王老师对小明说："我下去买水，你在这里好好练习。"改为转述句：王老师对小明说，他下去买水，叫小明在那里好好练习。
备战小升初励志句子【四】
1 . (答案他难道不是一个好人吗?
2 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。
3 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
4 . (分析这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢?
5 . 共产党像太阳。(什么修辞手法
6 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
7 . (二改变句式
8 . 拥有网络，就拥有了世界和梦想
9 . 缩句可按三步进行：
10 . 缩句。首先把句子分成"谁""做什么"或"什么""怎么样"两部分，然后找出每部分的主干词，再去掉修饰性的词语，把主干词连成完整的句子，但要保留原句的主要意思。如：曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为：曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为：曹操听到呐喊声。
备战小升初励志句子【五】
1 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
2 . 马跑得越快，离楚国不是越远吗?(什么修辞手法
3 . 山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；
4 . 最后去掉修饰限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
5 . 用上了这些精彩的句子，相信你的小升初语文作文成绩一定能独占鳌头。
6 . 二整体扩句法：就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
7 . 拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
8 . (看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
9 . 我不得不去图书馆看书。
10 . 假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。
备战小升初励志句子【六】
1 . (分析这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法：先提出问题，谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。
2 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
3 . 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮助。
4 . 用词不当。如：我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。"缺乏"用得不恰当，应改为"缺少"。
5 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
6 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（比喻）
7 . (一把字句被字句陈述句的互换。
8 . ５海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。（设问）
9 . (一句子及其类型
10 . 蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光；
备战小升初励志句子【七】
1 . 假如我是个摄影师，我就要用光彩和色彩拍下她们勃发的活力和妩媚的身姿。
2 . 肯定句和否定句。如：("肯定句"改为"否定句"街上的人很多。--街上的人真不少。将肯定句改为否定句，一定要在句子中加"不""没有"等词，然后将"不""没有"后面的词换成反义词。
3 . 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。(什么修辞手法
4 . ⑴句子不完整，缺少成分(如，缺主语，或缺谓语，或缺宾语→添加缺少的成分
5 . 什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（设问）
6 . 【三】修改病句
7 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（拟人）
8 . 感情是人生的一部分：亲情是序言，友情是目录，爱恨恋想是故事的主题。
9 . ３漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（排比）
10 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
备战小升初励志句子【八】
1 . 如果确有错误，就开始动笔修改。
2 . 学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
3 . 他难道不是一个好人吗?
4 . 树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
5 . 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（夸张）
6 . “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。
7 . 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河！（比喻）
8 . 凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
9 . 陈述句反问句感叹句的互换;
10 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号。