理解重要句子的含义和作用(理解句子含义的四种方法)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-25 23:26:32
理解重要句子的含义和作用(理解句子含义的四种方法)

理解重要句子的含义和作用【一】

1 . (四)公益广告资金保障不足

2 . [关键字]公益广告和谐社会正能量

3 . 助词“所”的结构:所以(译为“……的原因”“用来……的凭借”)

4 . 所+动词=名词或名词短语

5 . 二者的功能不同。标题的作用在于吸引受众的注意力,激发受众对广告的兴趣。而广告口号的意义在于加强企业和商品服务之间的一贯性,加强受众对商品企业的印象,使消费者记住一定的商品信息。

6 . (三诉求方式人性化

7 . 2吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

8 . 浅析广告口号对品牌形象塑造的作用

9 . 不正确─┐

10 . ()臣所以去亲戚事君者,徒慕君之高义也。

理解重要句子的含义和作用【二】

1 . 更换——由于时代的原因,古汉语中有些词的意义已经发生较大变化,翻译时应注意。这就是常说的古今异义词。

2 . 构建社会主义和谐社会是一个复杂艰巨的系统工程,涉及到我国政治经济文化建设的方方面面,需要全面考虑,综合平衡。我国弱势群体问题十分严重,不同类型的相对弱势群体的数量也不在少数,这些群体关系于社会的稳定以及和谐社会的建设的进度。因此公益广告要对弱势群体进行有力且有利的关注,深入势群体内部,给予其充分的关怀,使社会更清晰地认识到弱势群体的处境和想法,有效处理好社会平衡,调节矛盾,为和谐社会的构建创造有利的环境。

3 . 区分辞格求文采,依据情境不跑调。

4 . 39今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近。

5 . 师:你们回答得都很好!现在我们知道“完善”这个词在这句话中应该是全面详细正确的意思。

6 . 例“而今,荔枝依旧年年红”《荔枝》。这句子表面看是说:到现在荔枝和以前一样年年都红都成熟。[作者为什么用这个句子全文的结束呢?联系上下文和作者所处的时代背景--此时作者的母亲已经去世,在母亲生前作者时常买荔枝孝敬老人家,可是现在母亲已不在人世了,作者看到年年红润如前的荔枝自然忆起母亲],可见这句话的真正意思是:作者面对年年依旧红的荔枝,常常怀念自己的母亲,表达了作者对母亲的敬重与怀念之情。

7 . 友爱充满活力安定有序人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。①然而构建和谐社会是一项长期的系统工程,公益广告作为系统工程的一部分不可或缺,为进一步加强公益广告对建设和谐社会的作用,我们就有必要对公益广告进行认真研究。

8 . 摘要I关键词IAbstractIIKeyWordsII前言III一品牌形象概述(一)品牌与品牌形象的界定(二)品牌的构成要素(三)品牌形象的常见塑造途径二广告口号概述(一)广告口号的定义(二)广告口号的特点与作用(三)广告口号的常见类型与写作注意事项三以李宁和王老吉为例看广告口号对品牌形象塑造作用(一)李宁的广告口号分析……………………………………

9 . 句式:()判断句()被动句()省略句()倒装句(主谓倒置句

10 . 16故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。

理解重要句子的含义和作用【三】

1 . 例如:()永州之野产异蛇,()黑质而白章,()触草木,()尽死。

2 . 广告是从表面上促进经济发展,那么公益广告则是潜移默化地促进使经济发展的,并且相较与商业广告,其作用更深远。所以说,公益广告的发展必然会带动社会和谐以及经济的发展。

3 . 体会句子含义的几种方法

4 . 例如:(1)夫战,勇气也。

5 . 11君过矣,不若长安君之甚。

6 . 理解句子的含义,主要指对句子深层意思的领会,对句子修辞方法的理解,对句子作用的分析,对作者用意的解说。

7 . D沙尘不仅在土壤的分布和补充上,而且在全球水循环上也扮演着重要角色。

8 . 生:词典上解释是“完备美好,没有缺点”。

9 . 二者的期限不同。标题一般可随广告主题形式系列的不同而变化,广告口号是在特定时期内反复长期使用的,一般不做改变。

10 . 27诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。

理解重要句子的含义和作用【四】

1 . ()由分一题升到分二题

2 . ()子曰:“隐者也!”()使子路反见之,。()至则()行矣。

3 . 广告口号与标题:

4 . C燕军尽掘垄墓,烧死人——燕军把坟墓全部挖开,烧化死人。

5 . 表比喻:若……然如……然(译为“象……一样(似的)”)

6 . 从句子在语段中的地位来分析

7 . ⑴抓关键词语关键部分理解含义[弄清词义,句义也就理解了]

8 . 例如:()《书》曰:“谦受益,满招损。”

9 . 分析近年来文言文高考考查内容,特别是翻译题的变化

10 . 准确翻译下列各段中划线句子

理解重要句子的含义和作用【五】

1 . (二社会性

2 . 领会句子在语言环境中的含义和作用。

3 . B沙尘逐渐积聚形成沙尘暴,在全球范围内起了保持生态平衡的作用。

4 . 40大行不顾细谨,大礼不辞小让,如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?

5 . [方法指点]重要的句子往往在文章中或语段中起着关键作用,在注意它本身的结构(特别是修饰限制成分的同时,必须考虑它在文章中所处的地位;如果说句子在文章语段中起着总结的作用,那么理解解释它时就必须从它所领起的那些内容去看,去分析;如果是起过渡承上启下的作用,那就要注意审视上下文段的意思;如果是起小结的作用,那么理解解释时就必须从它的上文去看,去找相关的信息。总之,要抓住句子的管辖范围,从句子的管区内寻找答案。

6 . 41大王来何操?

7 . 经常出现这样一种现象:刚播完为了您的安全,请勿酒后开车的公益广告之后,便是众多酒类广告充斥荧屏。还有就是经常出现这样的变相商业广告:XX烟草集团恭祝全国人民节日快乐等等。法律明文规定,不允许在电视荧屏上出现烟草广告,但是以上的做法实质上成了一种变态的商业广告,给人一种“挂羊头卖狗肉”的感觉。这终将与和谐社会的构建背道而驰。

8 . ()(增)补()调(序)()删(除)

9 . ⒋从比喻象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由,到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗。

10 . 有学者认为广告分为营利性广告和非营利性广告,而非营利性是公益广告的一个标志性的重要特征,它之所以和商业广告区别开来,重要原因正在于此。无论是哪个团体组织或部门发布的公益广告,其目的都是非营利主要是就某些观念规则道德或者哲理向受众进行告知劝导和提醒,旨在向社会提供无偿服务义务向公众宣传教育。可见,公益广告不是为了某个企业或组织而做的企业形象广告,也不是为宣传介绍某种商品或服务而做的,因而其目的不是为了赚钱,即非营利性是它的一个重要特点。例如中央电视台一直不间断地播放公益广告片,其不仅要花掉大量的电视版面时段,而且还要花费巨大的人力财力制作公益广告片,而这些开支是不能像商业广告一样被打人商品的成本而得到回报的,这种在经济上的无偿付出本身就是为社会服务而不计自身的经济回报的体现。

理解重要句子的含义和作用【六】

1 . 其实学生感到体会句子难的主要原因是不知怎样去体会,因此,教给学生体会的方法,是帮助他们克服困难的有效途径。

2 . 一般来说,这样的句子可以算是重要的句子。

3 . 雅——要求造句考究,文笔优美。

4 . 首先公益广告要真实,绝不能有一丝一毫的虚假。真实性是公益广告的出发点和归宿。其次要掌握好公益性原则。制作公益广告应避免与商品广告雷同或商业性痕迹太重的情况发生。要去掉公益广告的商业味,应以超脱含蓄委婉的表现方式在“情”字上做文章。要站在公众同一立场上,产生好感,易于接受。最后要把握好持续性原则。公益广告必须有长远的宣传计划,由于公益广告是推行某种积极的思想或某种新观念,不能立刻见效,故必须持续进行,充分发挥公益广告的效能,使公众不断受到感染,才能收到良好的效果。

5 . 达——要求明白通畅,符合汉语的表述习惯,没有语病。

6 . 17五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

7 . 这一教例中教师并没有把对“完善”一词的理解定格于词典上的解释,而是将其和所在的句段的理解有机融合在一起,指导学生在具体的语言环境中深入理解“完善”一词在文中的确切含义。教师这样教学,既教学生确切理解了词语意思,深入领会了课文内容,又培养了学生的解词能力语言表达能力,真是一举多得啊!

8 . 板书:不全面├不完善

9 . 生:新的药物书一定会把有用的药物记下来,并且记清楚它们的形状和生长情况,而且不会记错每种药物的药性和药效。

10 . 不详细─┘

理解重要句子的含义和作用【七】

1 . 在教学中,我让学生抓住“各抒己见”“滔滔不绝”“激烈争论”这三个词想一想,它们指的是什么?在学生弄清词语意思的基础上

2 . (学生读书画句子)

3 . 目前,我国公益广告与广告营业总额大幅增长的态势极不相符。与商业广告占广告总数的份额相比,公益广告的比重太低,而国外发达国家公益广告已占社会广告总数的O%以上。我国公益广告缺乏良性的资金保障体系,良性的公益广告运行机制尚未建立。公益广告作为“公益”事业,必然需要资金保障其运行。而且和传统商业广告相比,公益广告制作更复杂收益更少的特点使其在资金运

4 . [方法示例](年高考全国卷第题请分别说明以下三句话在文中的意思。

5 . “达”“雅”的标准。

6 . (一)公益广告创意水平不高

7 . (二)题材单一缺少对弱势群体的关注

8 . 抓住关健词的方法

9 . 的提纲挈领的作用平面广告中的份量,它更倾向于书面语言风格的运用。

10 . ()余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。

理解句子含义常用的三种方法理解句子含义的方法和技巧

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