小学一年级常用词语组成句子（一年级语文将词语连成句子）
小学一年级常用词语组成句子【一】
1 . 自己学会生活的本领，才能成(。
2 . 我把门打开了。门被我打开了。
3 . 秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
4 . 一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
5 . 这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。
6 . 秋天是金黄色的，不只是落日黄昏，枯藤老树，也不像人们所想的那般刻薄无情和娇柔脆弱，而是金色的成熟与丰收的吟唱。春华秋实，颗粒满仓。如果说春天播下了希望，那么秋天就把希望变成了金黄丰硕的果产，可谓相得益彰，更上一层楼。
7 . 雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。
8 . (十分(。
9 . 高高兴兴地吃起来断断续续地流着
10 . 当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了。
小学一年级常用词语组成句子【二】
1 . 我有一个好朋友，圆圆的脑袋，细长的身子。每天早上，我背着它到学校，体育场里，它一上一下舞得可开心了。大家猜猜它是谁?告诉你吧，它就是我的羽毛球拍。每天，我都要带着它去打羽毛球。
2 . 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
3 . （）把（）。（）被（）。
4 . 这样，读书的时候，便不再不分良莠，平均用力;而是在广泛博览群书的基础上，精读最重要最有分量的精华部分。所读的书，经过层层筛选，层层精练，形成了一种"三角式"的积累。最底下的一层最大，是一次性浏览的;第二层小些，读的比第一层精些;第三层第四层更小，而读得也更精。越往上，书的数量越少，重读的遍数则相相应越多。
5 . 乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
6 . 我正忙着写作业呢！
7 . 正是这种外在的教育学习系统，让人们在读书中也不知不觉地遵循着"三角式积累"的规律。众所周知，在所有图形中，三角形是嗫牢固的形状，是"稳定图形"。正三角形，它的底越宽，其高度就越高。可见，在"三角式积累读书法"中，基础越为广博，越可成为提高专业素质的有利后盾，就是说知识的广度与深度亦可相应提升。
8 . 例：我十分专心地看书。
9 . 明明白白开开心心红红火火
10 . 果园里，苹果绽出美丽的笑脸，一串串葡萄如晶莹的玛瑙；桔子梨，你挤我碰，争着要人们去采摘呢；石榴看到这欢乐的场面，也咧开嘴笑了，那一颗颗石榴子，像闪闪发光的宝石。
小学一年级常用词语组成句子【三】
1 . 进进出出打打闹闹吞吞吐吐
2 . 八仙过海九牛一毛十全十美
3 . 相得益彰管中窥豹坐井观天
4 . 我希望有一天，我的梦会变成现实。然而，我知道，任何理想的实现都不会一帆风顺。“少壮不努力，老大徒伤悲”。为了长大能成为好医生，为了我的亲人和朋友们不再受病痛的折磨，为了能实现自己的理想，我要努力学习，天天向上。我相信，只要我为着这个愿望去努力，就必定会实现。
5 . 湖水流得可真急！“哗啦啦”像一支动听的歌曲。
6 . 他那又黑又粗的眉毛就像两把大扫帚。
7 . 又说又笑又大又红又香又甜
8 . 这时，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音;新生的绿草，笑迷迷地躺卧在大地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话;从渗透了水分的耕地里，到处可以闻到一种潮湿的发酵似的气息。无数嫩绿的新芽像针尖似的探出头来，仿佛张着小嘴在那里呼吸，在阳光下闪闪发亮;杨柳开始发芽，在春风中摆动着柔和的枝条;桃园里赤条条的桃树枝上已经有了含苞待放的蓓蕾;金灿灿的迎春花像一张张笑脸，兴高采烈地向人们报告春天来临的喜讯;鸿雁北飞，如朱熹《次韵择之进贤道中漫成》诗所说：“据鞍又向冈头望，落日天风雁字斜”;长腿长嘴的白鹤青鹳和鹭鸶，都钻到稻田的水渠里，埋头捉小鱼和虫子吃了。
9 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
10 . 秋天的树叶就是这样五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火等等，把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
小学一年级常用词语组成句子【四】
1 . 我爱在田间地上漫步，独自一人，欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画：那大片的褐色是一株株棉花杆儿，上面残留不多的白色是晚开的棉花，其间还夹杂着不多的金黄，那是串串稻穗，他们都乐呵呵地笑弯了腰，正尽情地享受着丰收的喜悦。
2 . 两虎相斗，必有一伤。
3 . 春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
4 . 秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
5 . 仔细分析读书的人，看看他们积累知识的方式，就会发现三种不同的积累方法：圆形短识积累法方法知识积累法三角形知识积累法(金字塔形。
6 . 一花独放不是春，百花齐放春满园。
7 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。
8 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
9 . 面包已经烤熟了，好香啊！
10 . 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
小学一年级常用词语组成句子【五】
1 . 游来游去飞来飞去走来走去
2 . 狐假虎威守株待兔一本正经
3 . 每到春天，红得如火的，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一漫长的睡梦中苏醒过来。
4 . 在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
5 . 秋，是个色，香，味俱全的季节，色，香，味之外，还有声与光，那时秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇。
6 . 天气渐渐热起来了。
7 . 黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。
8 . 动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱
9 . 他画的平原那么平坦，那么宽广。(那么(，那么(。
10 . 那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。
小学一年级常用词语组成句子【六】
1 . (已经(。
2 . 我们来到田野，田野像铺了满地的金子。稻穗低着头像犯了错误的小孩，稻田的不远处有个棉田。我们来到棉田，棉花像天上的朵朵白云。突然一阵秋风吹来，棉花在棉枝上摇摇摆摆，好像在为我们的到来招手。
3 . 严严实实来来往往舒舒服服
4 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
5 . 又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。
6 . 那蜜蜂，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。
7 . 鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
8 . 春雨唤醒了青蛙，小青蛙舒展着麻木的筋骨，兴奋地唱起了欢乐的歌曲。春雨唤醒了我们，我们穿上了漂亮的春装，蹦蹦跳跳地投入了春天的画卷。春雨蒙蒙地下着，沙沙沙，沙沙沙……
9 . 到了步行街，一眼望去人山人海。第一个小朋友演讲完，我就焦急万分，因为她演讲的和我准备的不一样。我惊慌失措地问沈鑫，可是话筒的声音大得震耳欲聋，我只能看见她的嘴巴一张一合，却听不见她的声音。
10 . 春天来了!你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
小学一年级常用词语组成句子【七】
1 . 一群南飞的大雁在蓝天底下出现了，雁群排成整整齐齐的“人”字形，目标一致地向前飞着；它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。
2 . 北京是我国的首都，是一座美丽的城市。天安门在北京城的中央，红墙黄瓦，又庄严，又美丽。
3 . 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
4 . 小白兔的眼睛像两颗红宝石。
5 . 早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。
6 . 我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。
7 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
8 . 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
9 . 春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”
10 . 中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽勤劳—勤快