德育格言座右铭（关于德育的经典语录）
德育格言座右铭【一】
1 . 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
2 . 教师是过去和未来之间一个活环节。它事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大事业之一。——乌申斯基
3 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
4 . 三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！
5 . 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
6 . 我以为好先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
7 . 不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
8 . 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
9 . 内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。
10 . 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
德育格言座右铭【二】
1 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
2 . 教学艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠
3 . 一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
4 . 常求有利别人，不求有利自己。
5 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
6 . 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔
7 . 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
8 . 古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。——礼记
9 . 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。
10 . 这社会你改变不了就得适应，适应不了就得被淘汰！这叫适者生存！
德育格言座右铭【三】
1 . 习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。
2 . 凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
3 . 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
4 . 单纯的劳力，只是蛮干，不能算做；单纯的劳心，只是空想，也不能算做；真正的做只是在劳力上劳心。
5 . 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
6 . 你希望掌握永恒，那你必须控制现在。
7 . 教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
8 . 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
9 . 自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
10 . 教育人就是要形成人性格。——欧文
德育格言座右铭【四】
1 . 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
2 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
3 . 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
4 . 别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
5 . 合理安排时间，就等于节约时间。——培根
6 . 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
7 . 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
8 . 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。
9 . 盛年不重来，一日难再晨。
10 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
德育格言座右铭【五】
1 . 骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧
2 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
3 . 君子之守，修其身而天下平。——孟子
4 . 忧伤回首看，优悉四处瞧，自信向上望。
5 . 修身洁行，言必由绳墨。——王安石
6 . 你永远要感谢给你逆境的众生。
7 . 再冷的石头，坐上三年也会暖。
8 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
9 . 虽然过去不能改变，未来可以。
10 . 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
德育格言座右铭【六】
1 . 态度决定一切，实力捍卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！
2 . ％只有自己的生活，就像％的柠檬汁，令人反胃。
3 . 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
4 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯
5 . 你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
6 . 君子不可以不修身。——子思
7 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
8 . 我们要多设想一些美好的事物，比如健康强壮富裕和幸福，将那些贫困疾病恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样！
9 . 最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。
10 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻，累积而成。
德育格言座右铭【七】
1 . 在现状下，尤须进行六大解放，把学习的基本自由还给学生：一解放他的头脑，使他能想；二解放他的双手，使他能干；三解放他的眼睛，使他能看；四解放他的嘴，使他能谈；五解放他的`空间，使他能到大自然大社会中去取得丰富的学问；六解放他的时间，不把他的功课表填满，不逼迫他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些空闲时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的学问，干一点他自己高兴干的事情。
2 . 少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。
3 . 没有人真正知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂?但那并不重要，重要的是明天之后还有明天，只要生命没有结束，永远有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的幸福。
4 . 美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克
5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6 . 一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
7 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
8 . 领导学校，首先是教育思想上领导，其次才是行政上领导。——苏霍姆林斯基
9 . 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐
10 . 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美