句子练习分析（句子专项训练要点）
句子练习分析【一】
1 . Thepresidenthimselfwouldvisitourschool
2 . I am taller than he is（比较状语）
3 . ）主语：是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。如：
4 . Lucy为呼语
5 . Let the fresh air in（副词）
6 . She works very hard though she is old（让步状语）
7 . Aprilfool’Dayisthespecialdayoftheyear
8 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）
9 . 这句话Lucy 为呼语
10 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。
句子练习分析【二】
1 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
2 . ）感叹句：How clever the boy is!
3 . (反意问句的附加问句,主语必须是代词：Themanlooksworried,doesn’the?(这个人看上去很着急不是吗？/Tigersaredangerousanimals,aren’tthey?(老虎是危险的动物不是吗？
4 . call on号召，拜访（某人）
5 . The meat went bad because of the hot weather
6 . 请递给我一本新出版的。主谓双宾/主谓宾状
7 . 他在阅读方面给了他的儿子一些建议。主谓双宾
8 . He is asleep
9 . 的限制性同位语。
10 . Ihaveanewsweater
句子练习分析【三】
1 . You should do everything that I do (定语从句
2 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
3 . Thebagistooheavy(这个书包太重了。
4 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。
5 . 你找不到机会。你得去创造机会。
6 . Youprobablywon’thearopportunityknockifyourtelevisionisalwayson
7 . Itisimportanttolearnaforeignlanguagenow
8 . He hates you (代词
9 . If you study hard, you will pass the exam He goes to school by bike
10 . We should help the old and the poor
句子练习分析【四】
1 . Please make yourself at home 介词短语） Don’t let him do that （省to不定式）
2 . Tom and Mike are American boys
3 . Twenty years is a short time in history (数词 Seeing is believing （动名词） To see is to believe （不定式） What he needs is a book （主语从句）
4 . Puff,themagicdragon,livedbythesea
5 . The man over there is my old friend(副词
6 . 这句话包含两层意思。一是眼前这一池荷花天更美丽，更显得春意盎然。
7 . I enjoy listening to popular music（动名词短语）
8 . ） 双宾语-----间宾（指人）和直宾（指物）
9 . MissSmithteachesEnglishverywell（史密斯先生教英语非常好。）
10 . Three times seven is twenty one?（数词）
句子练习分析【五】
1 . 注：其他各种句子都可由这一种基本句型扩展变化或省略而构成。
2 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。
3 . 主语 ＋ 及物动词 ＋宾语 She likes English
4 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
5 . 主语+及物动词+双宾语（间接宾语+直接宾语）：eg My father bought me a car
6 . (subject: 是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。句子说明的人或事物。
7 . Heisn’tastallashisbrother
8 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。
9 . 如：He gave me a book（他给了我一本书）
10 . Ireallywantacupoftea（我真的想要一杯茶。）
句子练习分析【六】
1 . The door remains open
2 . 与非典搏斗。/Toseeistobelieve(耳听为虚眼见为实/Helpinganimalsistohelppeople(帮助动物就是帮助人类。
3 . ．谓语动词由状语修饰
4 . 请分析下面句子的结构说出各个成分
5 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
6 . Hisunclelefthimsomemoney
7 . 这句话中schoolbag 为直接宾语， me 为间接宾语。
8 . （二）简单句的五种基本句型
9 . Please wait for me at home I&#;ll call _______ you at your house at seven tonight
10 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before