小学语文句子专项课堂实录(小学语文教学环节过渡语万能句)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-28 18:00:11
小学语文句子专项课堂实录(小学语文教学环节过渡语万能句)

小学语文句子专项课堂实录【一】

1 . 二扩展原则

2 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

3 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。

4 . 【参考答案】身系眉州父老的期望,心念海南黔黎的嘱托,带着文章太守的英气,携着前生渊明的旧梦,苏东坡把酒临风,高唱“大江东去”,穿越千年的时空,向我走来,向你走来,向他走来。

5 . 【参考答案】正面:这是一个百年难遇的冬天,南方下起了大雪,大雪阻断了交通,使很多人陷入困境。很多车被堵在路上,车连着车,犹如一条白色的长龙(比喻),这长龙在纷纷扬扬的大雪中颤抖着无奈的身躯(拟人)。侧面:人们开始焦虑起来,疯狂起来。(枝叶添加式)

6 . 生:“冒着生命危险,把天补上。”(女娲你真勇敢

7 . 到罗甸。(改变词序,意思保持不变。______

8 . 师:女娲主意已定,于是开始动手“补天”。

9 . .审读题干,明确要求;

10 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。

小学语文句子专项课堂实录【二】

1 . (换成间接引语______________

2 . 七课堂达标

3 . 生:空着的地方应该填个“把”字。

4 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

5 . 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。”

6 . 师:还有,冬天,那活蹦乱跳的青蛙也不见了,它们到哪里去了呢?

7 . 五方法总结

8 . 生:春天来了,春风把柳树吹绿了,把桃花吹红了,把燕子吹来了,把青蛙吹醒了。许多青蛙在草地跳高,大声唱歌。春天真好,春天多热闹!

9 . ()我们一方面要抓物质文明建设,()。

10 . 通过本节课的学习,我们掌握了句子扩展的四种形式。现在,请大家再完成第页“高考真题演练”两题。

小学语文句子专项课堂实录【三】

1 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

2 . 生:她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

3 . .掌握扩展语句的方法。

4 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

5 . 风俗习惯(

6 . 生:“远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。”

7 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

8 . 师:“立刻”是什么意思?

9 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。

10 . 生:可怕!

小学语文句子专项课堂实录【四】

1 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

2 . 那大臣想:“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

3 . 2.一组训练题:

4 . 描写景物(

5 . 改成夸张句:_______________________

6 . (这种石头很多,用不着费多大力气

7 . 师:去年冬天,小燕子和她妈妈到哪儿去了呢?

8 . .按照给定的要求写广告词和过渡语。

9 . 二深入文本,体会故事的神奇

10 . 师走近学生:“天上的大窟窿还在喷火”,女娲你怎么办?

小学语文句子专项课堂实录【五】

1 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句_________

2 . 生:句子不一样,意思没有变,都是说春风吹,柳树桃花燕子青蛙它们的事。

3 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

4 . 生:……(着急

5 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

7 . 生:冬天,青蛙都钻到洞里睡大觉去了。

8 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

9 . 师:出现这样的情景“可怕”吗?

10 . (生……

小学语文句子专项课堂实录【六】

1 . 竞选州长(

2 . 生:我们说的和书上的句子中“春风”“柳树”“吹”“绿了”排的地方都不一样,有的在前面,有的在中间,有的在后面。

3 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

4 . 激动不已(

5 . 扩展歌诀

6 . 生:春风吹,柳枝上长满了叶子。

7 . 师:同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。

8 . 三技巧演练

9 . 过程与方法:

10 . (最难忘是老鹰带小鹰学飞

小学语文句子专项课堂实录【七】

1 . 天气太热了,简直叫人受不住。

2 . 今天,我们就一起走进这个流传千古的神话故事──《女娲补天》。

3 . ()以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。

4 . 我国的石拱桥有悠久的历史。

5 . 师:桃树是什么树?想想第二课再回答。

6 . 面对这样“可怕”“危险”的情况,女娲是怎样的表现?

7 . 生:……

8 . 师:为什么说“吹红了桃花”呢?(简笔画红色的桃花

9 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

10 . 童年的一切都是那么美好,在童真的爱的日光下,一只蝴蝶就是一只凤凰,

小学语文句子专项课堂实录【八】

1 . 师:同学们读得真好!下面我们带着这些“五彩石”走进女娲。

2 . 师:再请同学说一段,要说出柳树桃花燕子青蛙它们都怎样。(用手势启发

3 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

4 . 调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话

5 . .锤炼语言,规范作答。

6 . 生:燕子bèi春风吹来了。

7 . 九布置作业

8 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

9 . 巍峨挺立(

10 . .第页“高考真题演练”第题。

小学语文句子专项课堂实录【九】

1 . 年月日我国四川发生里氏级地震,居民房屋被毁,城市楼房坍塌,年我国南方出现了年不见的冰雪灾害,庄稼被冻坏,通信线路被毁,道路堵塞,车辆披上一层厚厚的冰甲。

2 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

3 . 废寝忘食(

4 . 【参考答案】情景一:春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥,在春雨的滋润下,换去了冬天干枯的面容,变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野,更为春天的小桥增添了一份妩媚。

5 . 教学难点:加强扩展语句的能力。

6 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

7 . .以下面给出的语句为开头,以“路”为中心,分别写一段话。每段续写不少于字。(年北京高考试题)

8 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”

9 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________

10 . 师:请同学们快速读课本第自然段,想想女娲是怎么做的?

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